小向同学家庭经济条件好,总是在其他同学面前炫耀,常常会开宝马来学校上课,对其他同学以及整个班级的氛围都造成了不好的影响。已决定主动约谈这位富二代小向,让我们一起来看看他们是怎么对话的。

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相关考题:

某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部,以求得心理满足。这是采用了( )这种心理防御方式的表现。A.升华B.补偿C.退行D.转移

个别家庭困难的学生,不顾家庭的实际,在同学面前好面子,花钱大手大脚,铺张浪费.讲气派,讲排场,这是一种( )。A.虚荣自卑心理B.讲排场心理C.逞能心理D.吹嘘心理

读初三的阿力体型比较健壮,常在学校门口挡住瘦小的同学索要钱财,不给钱就暴打一顿。关于阿力的行为,下面哪一说法是错误的:A、阿力已经涉嫌敲诈勒索和故意伤害,可以向警察求助。B、阿力的做法属于校园欺凌,可以向老师报告。C、阿力的做法如果给其他同学造成了经济损失,需要给其他同学赔偿。D、阿力的做法太过分了,找几个同学合伙把他打一顿。

同学学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部,以求得心理满足。这是采用了( )的心理防御方式的表现 A.升华 B.补偿 C.退行 D.转移

上课有位同学总是乱跑影响其他同学你怎么办?

小路正在上班,突然同学打电话来要求帮忙开楼下寝室大门,小路应该()。A、反正是2楼直接冲下去帮同学开门在回来B、联系管理员旺旺,给管理员说一下,然后立刻下楼开门C、通知同寝室其他同学,或者隔壁同学帮忙开门D、申请小休,等客户离开后速度下楼帮同学开门

经济条件好的家庭一般才能考虑换大房子。

你对成绩好的学生比较关注,其他同学有意见,你怎么办?

一个是有个家庭困难的同学,他不愿意和其他同学玩,其他人也不跟他玩,怎么办?

小路正在上班,突然同学打电话来要求帮忙开楼下寝室大门,小路应该 ()A、反正是2楼直接冲下去帮同学开门在回来B、联系管理员旺旺,给管理员说一下,然后立刻下楼开门C、通知同寝室其他同学,或者隔壁同学帮忙开门D、告诉客户自己有事需要离开,让客户等一下E、申请小休,等客户离开后速度下楼帮同学开门

对于低年级小学生,老师要组织纪律通常会表扬一个同学,其他同学就会以那个同学为榜样自觉坐好。这里其它同学发生的是一种()A、负强化B、普雷马克原则C、正强化D、观察学习

一位妻子总是在众人面前数落丈夫没有用,如果你是工作者,打算利用结构家庭治疗法,这时可以采取感觉冲击的办法改善这种情况。

小向同学家庭经济条件好,总是在其他同学面前炫耀,常常会开宝马来学校上课,对其他同学以及整个班级的氛围都造成了不好的影响。你应怎么和这位富二代小向沟通呢?

突发事件:学生拿着刀进寝室向其他同学借钱,怎么办?

某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的母亲是老板,以求得心理满足。这种心理防御方式称为()。A、升华B、转移C、退行D、补偿

某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部,以求得心理满足。这是()心理防御方式的表现。A、升华B、补偿C、退行D、转移

某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部,以求得心理满足。这是采用了()这种心理防御方式的表现。A、升华B、补偿C、退行D、转移

浇注期间,其他同学不用让开通道,或可站在浇注同学的身旁。

道路条件好,载质量小,经济车速高。

问答题突发事件:学生拿着刀进寝室向其他同学借钱,怎么办?

单选题在小组交流学习过程中,巡视时发现有些小组存在这样一种情况:某位同学一直在发表观点,其他同学都在听。为了让其他成员也能参与进来,下列措施比较恰当的一项是()。A顺其自然,不干预他们B直接制止发言的同学,让其他同学发表C提示发言的同学不要总是自己讲,让其他同学也发表D用“你对他的观点有什么看法吗?”等类似问题引导其他同学发言

单选题从某市食物中毒中抽查儿童的死亡记录卡片发现,家庭经济条件差的死亡儿童数是家庭经济条件好的死亡儿童数的4倍,说明食物中毒家庭经济条件差的儿童危害大。该结论()A正确B不正确,因为无可比性C不正确,因未作统计学显著性检验D不正确,因为不是用率进行比较E不正确,因为结果可能有偏差

单选题某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的母亲是老板,以求得心理满足。这种心理防御方式称为()。A升华B转移C退行D补偿

单选题小明学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是某某公司的老板,以求得心理满足。这是采用了()这种心理防御方式的表现。A升华B补偿C退行D转移

单选题某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部,以求得心理满足。这是采用了()这种心理防御方式的表现。A升华B补偿C退行D转移

问答题小向同学家庭经济条件好,总是在其他同学面前炫耀,常常会开宝马来学校上课,对其他同学以及整个班级的氛围都造成了不好的影响。你应怎么和这位富二代小向沟通呢?

单选题对于低年级小学生,老师要组织纪律通常会表扬一个同学,其他同学就会以那个同学为榜样自觉坐好。这里其它同学发生的是一种()A负强化B普雷马克原则C正强化D观察学习