专业发展只是一个被动的或通过外控达到社会要求的过程。
专业发展只是一个被动的或通过外控达到社会要求的过程。
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以下关于教师专业发展要点表述不正确的是()。 A、教师专业发展就是提高教师的学历水平B、教师专业发展是一个自觉地有意识的过程C、教师专业发展要通过若干途径和活动实现D、教师专业发展的实现体现在教育教学水平的提高上
商店里摆满琳琅满目的玩具，家境贫寒的孩子只是看看，可能不会提出买的要求；而被娇纵惯了的孩子却可能提出要买，否则就会无休止的吵闹，直到达到目的。上述阶段可能属于行为发展的哪一个阶段A、被动发展阶段B、主动发展阶段C、自主发展阶段D、完善巩固阶段E、意志动摇阶段在这个阶段，行为发展带有明显的主动性，但这时对发展影响较大的因素主要有A、遗传B、教育C、环境D、学习E、社会
商店里摆满琳琅满目的玩具，家境贫寒的孩子只是看看，可能不会提出买的要求；而被娇纵惯了的孩子却可能提出要买，否则就会无休止的吵闹，直到达到目的。上述阶段可能属于行为发展的哪一个阶段A.被动发展阶段B.完善巩固阶段C.自主发展阶段D.主动发展阶段E.意志动摇阶段
（ ）是教师个体专业不断发展的历程，是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力等方面，由不成熟到比较成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程。A.人的全面发展B.教师专业发展C.教师职业道德的发展D.以人为本
()是教师个体专业不断发展的历程，是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面、由不成熟到比较成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程。A.人的全面发展B.教师专业发展C.教师职业道德的发展D.以人为本
社区社会工作是社会工作的一个（ ），主要强调综合运用实践模式（如地区发展、社会策划、社区照顾等），通过科学的工作过程，采用系列专业技巧，处理社区问题，推进社区发展。A.专业方法B.实践方法C.理论方法D.个人经验
关于社会工作者，下列说法正确的有（）。A、社会工作者是社会工作的基本要素B、社会工作者是接受一定的专业教育或培训从事职业化社会服务的人C、很多情况下，社会工作者需要在团队及其机构的直接支持下开展工作D、社会工作者只是一个个体概念E、在社会工作过程中，社会工作者通过了解、评估服务对象的困难与需要，去设计和实施助人活动，通过与对方的相互配合与合作，达到助人目的
个体目标是依据职业伦理教育对象的人数多寡、职业类别而划分出来的目标，指的是（）。A、一个民族国家内全社会各级各类职业伦理教育所要达到的共同目标B、对组织个体成员的职业伦理教育所确立的目标C、某一行业或专业区别于另一行业或专业的职业伦理教育所要达到的境界D、某一社会个体因自己独特的发展目标和环境要求等而追求的带有自己特色的伦理教育目标
社会形态的发展是一个“自然历史过程”，指（）A、社会发展是一个自然而然的发展过程B、社会发展历史就是自然发展历史C、社会发展是一个绝对必然的历史过程D、社会发展与自然发展相似，是一个客观的合乎规律的辨证发展过程
单选题()是教师个体专业不断发展的历程，是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面，由不成熟到比较成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师或者学者型教师的过程。A人的全面发展B教师专业发展C教师职业道德的发展D以人为本
单选题社会形态的发展是一个“自然历史过程”，指（）A社会发展是一个自然而然的发展过程B社会发展历史就是自然发展历史C社会发展是一个绝对必然的历史过程D社会发展与自然发展相似，是一个客观的合乎规律的辨证发展过程
单选题社区社会工作是社会工作的一个（ ），主要强调综合运用实践模式（如地区发展、社会策划、社区照顾等），通过科学的工作过程，采用系列专业技巧，处理社区问题，推进社区发展。A专业方法B实践方法C理论方法D个人经验
单选题从实际工作过程看，社会工作是一个循环往复的过程，下列说法正确的是( )A社会工作者根据服务对象的个人要求提供服务，工作者是整个服务的主导；B社工服务是渐进的、不断促使服务对象改变、逐渐达到目标的过程；C社会工作服务的效果取决于工作者的专业技能；D社会工作者通过根据自己的工作经验，向服务对象提供服务。