单选题一定社会环境的影响下，儿童向着社会要求的方向不断发展并逐渐达到这种要求的过程，称之为（）。A平衡B发展C促进D社会化
单选题
一定社会环境的影响下，儿童向着社会要求的方向不断发展并逐渐达到这种要求的过程，称之为（）。
A
平衡
B
发展
C
促进
D
社会化
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下列对社会环境的理解，哪项是错误的A.社会环境有助于人们满足物质和精神文化生活的需要B.优良的社会环境是人类健康保障的决定因素C.物理环境在一定程度上影响社会环境的发展D.社会环境都在一定程度上积极地影响人的健康E.人们生活水平和文化素养等因素会对社会环境产生一定影响
根据《环境影响评价技术导则 总纲》，关于社会环境影响评价内容与要求的说法，正确的是（ ）。A.社会环境影响评价不包括人群健康的影响评价B.社会环境影响评价不包括基础设施的影响评价C.社会环境影响评价应说明社会环境影响评价因子的变化D.社会环境影响评价只需分析负面的社会影响，并提出相应的对策措施
人类行为和社会环境相互作用，互相影响。下列关于二者关系的表述，不正确的是（）A、个人行为受社会环境的影响B、人们不一定要适应社会环境，因为人类可以改变社会环境C、社会环境对人类行为的影响比人类行为对社会环境的影响要大D、社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响
根据《环境影响评价技术导则-总纲》，对于社会环境影响分析的要求，说法错误的是（）。A、仅分析负面的社会环境影响B、既要分析正面的社会环境影响，也要分析负面的社会环境影响C、对负面的社会环境影响，要提出相应的对策与措施D、对正面的社会环境影响，要提出相应的改进和提升措施
以下理解人类行为与社会环境之间关系的说法中，正确的是（）。A、处于一定社会环境中的人需要改变自己的行为以符合社会期待B、各年龄段人士所受社会环境的影响相同C、社会环境对人类行为的影响不能脱离遗传禀赋的制约D、人类行为也能一定程度上改变社会环境E、人类行为与社会环境相互影响的力度相等
多选题根据《环境影响评价技术导则-总纲》，对于社会环境影响分析的要求，说法错误的是（）。A仅分析负面的社会环境影响B既要分析正面的社会环境影响，也要分析负面的社会环境影响C对负面的社会环境影响，要提出相应的对策与措施D对正面的社会环境影响，要提出相应的改进和提升措施
多选题12岁的小明是留守儿童，一直由爷爷奶奶抚养，他的父母在外打工，每年春节才回家几天，小明有时因想念父母而闷闷不乐。虽然成长环境不利，但小明能够正确面对，不仅学习成绩优异，还担任小队长，在老师带领下组织和他情况相似的小伙伴们为社区高龄老年人服务。在外担任工程队队长的爸爸得知情况后，自豪地说：“这孩子的领导能力超过我了啊！”上述内容体现出人类行为与社会环境的基本关系有（ ）A留守儿童虽然处于不利的社会环境，但激发其抗逆力可改善社会环境B留守儿童虽然处于不利的社会环境，但是会逐渐适应社会环境C留守儿童处于不利社会环境时，会受到社会环境影响D留守儿童虽处于不利社会环境，但完全不会受其影响E社会环境和生物遗传会共同对留守儿童产生影响
单选题涂尔干说：“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于，使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展，以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断正确地指出了（ ）。A儿童对成人施加的影响不是教育B教育是社会复制的工具C教育要促进入的个性化D教育具有社会性
单选题人类行为和社会环境相互作用，互相影响。下列关于二者关系的表述，不正确的是（）A个人行为受社会环境的影响B人们不一定要适应社会环境，因为人类可以改变社会环境C社会环境对人类行为的影响比人类行为对社会环境的影响要大D社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响
单选题合理的质量是（）所达到的最佳功能和质量水平。A一定投资限额下B一定进度要求下C业主要求下D一定功能要求限制下