判断题婚前性行为有可能导致性罪错感。A对B错

判断题
婚前性行为有可能导致性罪错感。
A

对

B

错

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《学校预防艾滋病健康教育基本要求》大学学段预防艾滋病有哪些方法与措施?() A、自尊、自爱、关心他人，有责任感B、拒绝婚前性行为和非婚同居C、学会拒绝的技能，避免婚前性行为。D、知道安全套的正确使用方法
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你认为大学生婚前性行为可能带来哪些危害?( ) A.给双方(特别是女方)带来心理压力B.可能危害身体健康，如可能导致感染、怀孕等C.使双方恋爱关系失去平衡，可能导致感情破裂D.可能导致双方只注重肉体关系，而情感关系变得淡漠E.可能导致婚后性生活不和谐
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()是指一切违反性道德规范，破坏人伦传统和社会秩序，受到相关法律、道德、风俗、等惩罚，禁止和谴责的性行为。A、广义的性犯罪B、性越轨行为C、狭义的性犯罪D、性罪错行为
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不符合现代性道德严肃性的内涵。A．性行为应在婚姻内进行B．婚前自愿的性行为C．性行为应该是主动行为D．性行为应是双方爱情的表达
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（ ）符合现代性道德严肃性的内涵。A．性行为应在婚姻内进行B．性行为应是双方爱情的表达C．性行为应该是主动行为D．婚前自愿的性行为
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婚前性行为的危害有哪些（）。A、对双方性权利的侵害B、会对双方造成思想压力C、对女方造成的身心伤害更为严重D、可能给婚后生活留下潜在阴影，危害将来的夫妻感情
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简述对婚前性行为理解。
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简述如何正确对待婚前性行为。
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婚前性行为有哪些类型（）。A、因爱情而发生B、因性需要而放纵C、因物质利益而进行的性交换D、被不法者强迫所致
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婚前性行为有哪些危害。
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婚前性行为会引发哪些严重后果（）。A、婚前性行为容易导致过早怀孕和生育，损害女性身心健康B、过早性行为容易给女生学习和生活带来极大麻烦C、婚前性行为容易引发性乱交和性滥交，导致性病传播D、婚前性行为会使女性更早成熟、有利于更早地承担社会责任
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在关于80后的调查中，有婚前同居、婚前性行为的人的比例为（）。A、10%B、30%C、50%D、60%
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（）符合现代性道德严肃性的内涵。A、性行为应在婚姻内进行B、性行为应是双方爱情的表达C、性行为应该是主动的行为D、婚前自愿的性行为
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婚前性行为会抑制先前的（）。
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婚前性行为时的心理，是：充满内疚、（）、惟恐泄露。
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常见的性行为有（）A、性幻想B、性梦C、手淫D、恋爱E、婚前性交行为
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常见性越轨行为有（）A、婚前性行为B、同居行为C、婚外恋行为D、性骚扰行为
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简述大学生婚前性行为的主要危害。
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简述性罪错的辅导方法。
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简述性罪错的含义。
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青少年社会化的主要问题有（）。A、因家庭管教不当儿童性格出现偏差B、因学校教育不当或儿童学习失败而形成消极性格，影响后来的发展C、要度过“危险期”，经不住不良环境影响就会出现行为偏差D、学业上的失败会导致多重负面影响E、对异性的好奇和社会责任感的缺乏可能会导致不良性行为或性罪错
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问答题婚前性行为有哪些危害。
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多选题常见性越轨行为有（）A婚前性行为B同居行为C婚外恋行为D性骚扰行为
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单选题在关于80后的调查中，有婚前同居、婚前性行为的人的比例为（）。A10%B30%C50%D60%
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