亚当斯的公平理论认为，当员工通过比较感到不公平时，用来恢复公平感的途径不包括( )。A．改变自己的投入或产出B．调整自己的心态C．改变自己对投入或产出的知觉D．改变对照者对投入或产出的知觉
保持乐观心态可借鉴的几句话：（）。A、不能改变环境就适应环境B、不能改变别人就改变自己C、不能改变事情就改变对它的态度D、不能向上比较就向下比较
阳光心态的主要内涵是（）A、适应环境B、不能改变别人就改变自己C、不能改变事情就改变对事情的态度D、消极等待
办公场所是指（）。A、管理或专业技术人员从事各种社会活动的临时性生活、工作环境。B、管理或专业技术人员从事各种社会活动的固定生活、工作环境。C、固定人群从事各种社会活动的临时性生活、工作环境。D、管理或专业技术人员处理（或办理）某种特定事务的室外工作环境。E、管理或专业技术人员处理（或办理）某种特定事务的室内工作环境。
构建企业组织能力需要调整（）A、专业技术人员的心态B、专业技术人员的能力C、专业技术人员的管理D、专业技术人员的欲望
适应与自我调节教师职业压力的办法包括（）。A、调整心态，保持心理平衡B、面对现实，完善自我认知C、和睦相处，建立良好的人际关系D、为人师表，塑造教师健全的人格
岗位技能的提高途径有哪些？（）A、领导重视是提高专业技术人员岗位技能的前提B、科学确定提高专业技术人员岗位技能的内容C、创新技能提高方法，是提高专业技术人员岗位技能的保证D、保持谦虚的心态，多读、多看、多思、多练。
专业技术人员解决人际交往困惑的办法有（）。A、乐于合群，善于交往B、悦纳之间，保持良好的自我意识C、学会自我调适，有效调节不良情绪D、尽量改善、改变不利于心理健康的客观环境，保持乐观心态
预防亚健康的措施不正确的是（）A、平静心态、平稳情绪B、改变或调整不良生活习惯C、积极治疗疾病D、通过有氧代谢运动等增强自身免疫力
在道路运输过程中为了保持心理稳定，货运驾驶员应该（） A、及时调整心态B、善于自我调节C、缓解消极情感D、避免过激的心理活动
建构或改造企业的组织能力，需要调整好以下关系（）A、专业技术人员的心态B、专业技术人员之间的合作C、专业技术人员的能力D、专业技术人员的管理
专业技术人员调整心态的途径有（）A、提高开放性和容忍性B、转变态度，积极参与调整C、自我调节或改变环境D、以上都对
尽量改善、改变不利于心理健康的客观环境，保持（），这是专业技术人员解决人际交往困惑的办法之一。A、平常心B、身体健康C、标准身材D、乐观心态
多选题阳光心态的主要内涵是（）A适应环境B不能改变别人就改变自己C不能改变事情就改变对事情的态度D消极等待
判断题年龄虽无法控制，但心态可以自我调节。A对B错
填空题解决冲突时，开口前我们要先调整自己的心态，调整心态的速效方法是（）。
单选题预防亚健康的措施不正确的是（）A平静心态、平稳情绪B改变或调整不良生活习惯C积极治疗疾病D通过有氧代谢运动等增强自身免疫力
判断题《新时代专业技术人员的机遇与挑战》提到，阳光心态是积极心态，是健康和幸福的象征。A对B错
单选题尽量改善、改变不利于心理健康的客观环境，保持（），这是专业技术人员解决人际交往困惑的办法之一。A平常心B身体健康C标准身材D乐观心态
多选题建构或改造企业的组织能力，需要调整好以下关系（）。A专业技术人员的心态B专业技术人员之间的合作C专业技术人员的能力D专业技术人员的管理
多选题专业技术人员解决人际交往困惑的办法有（）。A乐于合群，善于交往B悦纳之间，保持良好的自我意识C学会自我调适，有效调节不良情绪D尽量改善、改变不利于心理健康的客观环境，保持乐观心态
判断题专业技术人员调整心态的途径是自我调节或改变环境A对B错
多选题构建企业组织能力需要调整（）A专业技术人员的心态B专业技术人员的能力C专业技术人员的管理D专业技术人员的欲望
单选题专业技术人员调整心态的途径有（）A提高开放性和容忍性B转变态度，积极参与调整C自我调节或改变环境D以上都对