单选题某同学有轻度扁平足,但功能检查良好,平时经常参加体育锻炼,有一定的锻炼基础,因此体育课健康分组时要将其安排在()A基本组B准备组C医疗体育组D准备组或医疗体育组

单选题
某同学有轻度扁平足,但功能检查良好,平时经常参加体育锻炼,有一定的锻炼基础,因此体育课健康分组时要将其安排在()
A

基本组

B

准备组

C

医疗体育组

D

准备组或医疗体育组


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

某同学身体发育状况轻微异常,功能状况无明显不良反应,但平时较少参加体育运动切身体素质较差。因此体育课分组时要将其安排在() A、基本组B、准备组C、医疗体育组D、准备组或医疗体育组

某同学有轻度扁平足,但功能检查良好,平时经常参加体育锻炼,有一定的锻炼基础,因此体育课健康分组时要将其安排在() A、基本组B、准备组C、医疗体育组D、准备组或医疗体育组

不需补充检查的是()。 A、因伤病长期休息后又重新参加体育锻炼前B、在参加重大比赛前C、在参加重大比赛后D、健康分组转组时

网络成瘾的心理机制比较复杂,有需要、动机等动力因素和抑郁、孤独、自制力差等人格特殊因素,专家认为,经常参加体育锻炼的人有较强的自制力。上述文字表达的内容是( )。A.评论体育锻炼对人格培养的重要意义B.指出体育锻炼作为网络替代品的可能性C.阐述体育锻炼对治疗网络成瘾的价值D.说明体育锻炼具有促进心理健康的基本功能

某同学有轻度扁平足,但功能检查良好,平时常常参加体育锻炼,有一定的锻炼基础,因此,体育课健康分组时要将其安排在( )A.基本组 B.预备组C.医疗体育组 D.预备组或医疗体育组

某学生有“青春性高血压”,平时经常参加锻炼,体育课健康分组时应把该生编入( )。A.准备组 B.基本组 C.医疗体育组D.禁运动组

某同学有轻度扁平足,功能检查良好,体育课健康分组时要将其安排在( )A.基本组 B.预备组C.保健组 D.医疗体育组

一学生在入学体检时发现其为轻度扁平足.且此学生平时较少参加体育运动,根据健康分组应该将其编人(  )。A.基本组B.准备组C.医疗体育组D.竞技体育组

某同学有轻度扁平足,功能检查良好,在体育课健康分组时,应将其安排在( )A.基本组B.准备组C.保健组D.医疗体育组

一名同学患有轻度扁平足,并且经常参加体育锻炼,在进行健康分组时,应将该同学编入( )。A.基本组B.准备组C.医疗体育组D.不予分组

体育教学健康分组中发育或健康状况有明显异常的列入()组,发育或健康状况有轻微异常但功能检查结果无明显改变,平时很少参加活动的人列入()组。

经常参加体育锻炼,加强合理营养,建立良好的生活制度以增强体质和增进健康是提高机体的()。

体育锻炼必须进行健康分组,是由于人们的健康状况,()以及参加体育锻炼的时间不同。

某同学身体发育状况轻微异常,功能状况无明显不良反应,但平时较少参加体育运动切身体素质较差。因此体育课分组时要将其安排在()A、基本组B、准备组C、医疗体育组

经常参加体育锻炼对呼吸系统有什么作用?

经常参加体育锻炼对神经系统有什么作用?

某同学平时经常参加体育运动,体格检查发现其收缩压升高(18.62KPa),舒张压正常(10.6KPa),心血管实验正常,体格检查心肺正常,在健康分组时应列入()组。A、基本B、准备C、医疗体育D、竞技

在中学生体育课中被编入准备组的学生()A、可按照《国家体育锻炼标准》参加全部项目B、可按照《国家体育锻炼标准》参加部分项目C、不能按照《国家体育锻炼标准》参加锻炼D、只能参加医疗体育E、不能参加任何训练

填空题体育锻炼必须进行健康分组,是由于人们的健康状况,()以及参加体育锻炼的时间不同。

问答题经常参加体育锻炼对呼吸系统有什么作用?

单选题某同学身体发育状况轻微异常,功能状况无明显不良反应,但平时较少参加体育运动切身体素质较差。因此体育课分组时要将其安排在()A基本组B准备组C医疗体育组D准备组或医疗体育组

单选题某同学平时经常参加体育运动,体格检查发现其收缩压升高(18.62kPa),舒张压正常(10.6kPa),心血管实验正常,体格检查心肺正常,在健康分组时应列入()组。A基本B准备C医疗体育D竞技

问答题经常参加体育锻炼对神经系统有什么作用?

填空题体育教学健康分组中发育或健康状况有明显异常的列入()组,发育或健康状况有轻微异常但功能检查结果无明显改变,平时很少参加活动的人列入()组。

单选题某同学身体发育状况轻微异常,功能状况无明显不良反应,但平时较少参加体育运动切身体素质较差。因此体育课分组时要将其安排在()A基本组B准备组C医疗体育组

填空题经常参加体育锻炼,加强合理营养,建立良好的生活制度以增强体质和增进健康是提高机体的()。