领导的“互惠效应”体现了领导的()A、示范性B、激励性C、互动性D、环境适应性

领导的“互惠效应”体现了领导的()

  • A、示范性
  • B、激励性
  • C、互动性
  • D、环境适应性

相关考题:

领导创新心动必然要产生首创新的成果,比如新的领导方式、新的领导观念、新的领导关系。这体现了领导创新的() A、超前性B、变革型C、目的性D、风险性

在宪法第一条明确规定”中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”。这一规定的重大意义包括:()A.体现了中国共产党领导的根本性B.体现了中国共产党领导的全面性C.体现了中国共产党领导的时代性D.体现了中国共产党领导的相对性

中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。这一表述的重大意义包括:————A.体现了中国共产党领导的根本性B.体现了中国共产党领导的全面性C.体现了中国共产党领导的时代性D.体现了中国共产党领导的国际性

法体现了统治阶级中最高领导人的意志。 ( )

下列陈述中,不属于领导特质理论的缺陷是( )。A.没有区分原因和结果B.指明各种特质之间的相对重要性C.忽视了下属的需要D.忽视了领导与成员之间是一个互惠的过程E.忽视了情景因素

领导指挥力是领导者权力的集中表现,体现了领导者的()能力。 A.用人B.沟通C.控制D.组织

领导者素质决定着领导绩效的高低,体现了()。 A.领导者素质是提高领导艺术的基础B.领导者素质是有效激励的基础C.领导者素质是进行正确决策的基础D.领导者素质决定领导活动的成败

领导特质理论的缺陷包括( )。A.忽视了领导与成员之间是一个互惠的过程B.没有指明各种特质之间的相对重要性C.忽视了下属的需要D.忽视了情景因素E.没有区分原因和结果

领导魅力体现了()的力量A、法律约束B、报酬C、知名效应D、专家权威

领导特质理论的缺陷包括( )。A、忽视了领导与成员之间是一个互惠的过程B、没有指明各种特质之间的相对重要性C、忽视了下属的需要D、忽视了情景因素E、没有区分原因和结果

园长的领导方式是指园长用来对教职工行使权力和发挥领导影响力的行为表现。它体现了领导过程中领导者与被领导者之间的关系。领导方式对园所领导成效有很大影响。

领导者运用组织权责,发挥领导权威,领导下属为实现既定的规划目标而努力。这体现了领导的()。A、引导职能B、指挥职能C、命令职能D、组织职能

下列哪项体现了社会主义社会被领导者对领导者的监督()。A、服从领导者的指挥、引导B、被领导者与领导者形成对抗C、被领导者有权要求撤换和罢免领导者D、被领导者积极参与领导决策

代表人候选人的提名充分体现了党的政治领导和组织领导。

领导的基本特点是:一个社会组织系统()。A、一种动态、有序的行为过程B、领导作用的“互惠效应”C、领导的权威性D、领导具有权威性

党的政治领导、思想领导和组织领导,完整地体现了党对中国特色社会主义建设事业的()作用。A、全面领导B、主要领导C、核心领导D、先锋队

领导的“互惠效应”指的是领导者的工作在影响下属行为的同时,也必然不同程度地受到下属某些方面的影响,这体现了领导的()A、示范性B、激励性C、互动性D、环境适应性

关于领导的特点,表述错误的是()A、领导体现了人与人之间的关系B、领导是一种特殊的“投入”与“产出”C、领导是领导者、被领导者及环境的函数D、领导作用的“晕轮效应”

与营利企业相比,非营利组织领导更注重柔中带刚,刚柔并济,这体现了()的特点。A、价值导向的领导B、弹性化领导C、全员领导D、专制型领导

单选题领导的“互惠效应”体现了领导的()A示范性B激励性C互动性D环境适应性

多选题领导特质理论的缺陷包括( )。A忽视了领导与成员之间是一个互惠的过程B没有指明各种特质之间的相对重要性C忽视了下属的需要D忽视了情景因素E没有区分原因和结果

单选题领导的“互惠效应”指的是领导者的工作在影响下属行为的同时,也必然不同程度地受到下属某些方面的影响,这体现了领导的()A示范性B激励性C互动性D环境适应性

多选题领导的基本特点是:一个社会组织系统()。A一种动态、有序的行为过程B领导作用的“互惠效应”C领导的权威性D领导具有权威性

单选题领导魅力体现了()的力量A法律约束B报酬C知名效应D专家权威

单选题领导者运用组织权责,发挥领导权威,领导下属为实现既定的规划目标而努力。这体现了领导的()。A引导职能B指挥职能C命令职能D组织职能

单选题与营利企业相比,非营利组织领导更注重柔中带刚,刚柔并济,这体现了()的特点。A价值导向的领导B弹性化领导C全员领导D专制型领导

单选题关于领导的特点,表述错误的是()A领导体现了人与人之间的关系B领导是一种特殊的“投入”与“产出”C领导是领导者、被领导者及环境的函数D领导作用的“晕轮效应”