“以小人之心度君子之腹”就是一种典型的首因效应。() 此题为判断题(对，错)。
“以小人之心度君子之腹”属于人际交往中的哪一种心理效应( )。 A、定势效应B、投射效应C、晕轮效应D、刻板效应
俗话说的“以小人之心度君子之腹”从心理学上来说是一种晕轮效应。()
“以小人之心，度君子之腹“的心理防御称为()A.投射C.转移D.合理化
“以小人之心,度君子之腹”是社会化知觉的首因效应。() 此题为判断题(对，错)。
“以小人之心，度君子之腹“的心理防御称为()A、投射B、抵消C、转移D、合理化
“以小人之心，度君子之腹”属于心理防御机制中的（）A、投射B、转移C、合理化D、抵消E、压抑
“以小人之心度君子之腹”，这符合社会知觉效应中的首因效应。
“以小人之心，度君子之腹”，这种社会知觉偏差被称为（）A、晕轮效应B、刻板印象C、对比效应D、投射
“以小人之心度君子之腹”反映的是哪一种知觉错误？（）A、首因效应B、晕轮效应C、定型D、投射
多选题(2015河北石家庄)以下属于认知过程的有()。A信念B感觉C记忆D思维E理想
判断题(2015河北石家庄)皮亚杰认知发展理论中的具体运算阶段是2—7岁。()A对B错
多选题(2015河北石家庄)以下属于迁移现象的有()。A物以类聚B人以群分C举一反三D触类旁通E思维敏捷
多选题(2015河北石家庄)以下属于注意品质的是()。A注意的有意性B注意的广度C注意的稳定性D注意的分配E注意的转移
单选题(2015河北石家庄)最早提出启发性教学的是()。A孟子B孔子C老子D荀子
判断题(2015河北石家庄)在儿童早期，附属内驱力最为突出。()A对B错
单选题“以小人之心，度君子之腹”属于心理防御机制中的（）A投射B转移C合理化D抵消E压抑
单选题“以小人之心，度君子之腹”是以下哪种防御机制的表现？（）A转移B投射C反向D合理化
单选题“以小人之心度君子之腹”就是一种典型的（）A刻板印象B投射效应C晕轮效应D近因效应
单选题“以小人之心，度君子之腹”是一种（）A文饰B投射C假设D以上都不对
单选题“以小人之心度君子之腹”属于（ ）。A晕轮效应B首因效应C近因效应D投射效应
单选题下面哪个心理现象属于晕轮效应（）A以小人之心度君子之腹B物以类聚，人以群分C爱屋及乌D给人留下一个好印象
单选题(2015河北石家庄)走迷宫运用的学习过程是()。A模仿B条件作用C顿悟D尝试错误
判断题(2015河北石家庄)小学阶段以综合课程为主。()。A对B错
单选题(2015河北石家庄)“一朝被蛇咬，十年怕井绳”这种现象属于()A消退B分化C泛化D强化