在企业经营管理活动中,人是管理活动的主体,又是管理活动的客体。

在企业经营管理活动中,人是管理活动的主体,又是管理活动的客体。


相关考题:

一项技术出现或引进之后,自然会产生技术客体即机器等实物和技术主体即操作的人。但仅有主客体还不能构成现实的技术活动。客体和主体只有在人类的物质生产劳动中构成一定的“社会结合”,技术活动才能得以正常运行,才能成为改造自然的现实力量。主体与客体之间的“社会结合”也就是管理。可见( )。A.管理的建立是技术活动得以正常展开的必然要求B.技术活动的主体没有管理重要C.技术活动的客体没有管理重要D.技术可以引进,而管理不可以引进

审计业务活动及其相关的职能活动是( )。A.审计管理的主体B.审计管理的客体C.审计管理的内容D.审计管理的特征

现代管理理论中,( )既是管理的主体,又是管理的客体。A:技能B:信息C:人D:方法

在企业经营管理活动中,人是管理活动的主体,又是管理活动的客体。A对B错

在班级管理中,学生既是班级管理的客体,又是班级管理的主体。A对B错

进行农村集体经济审计就是对审计客体的财务收支活动、经营管理活动和()进行审计。

医院经营管理目标是一切经营管理活动的依据,它既是管理活动的出发点,又是一切管理活动所指向的终点和要求达到的结果。

下列关于风险管理活动和经营管理活动说法中,正确的是()。A、风险管理活动和经营管理活动是一个概念B、经营管理与风险管理的出发点和具体形式是相同的C、风险管理从理论到实践都开始向以企业经营风险为管理对象的方向转变D、风险管理贯穿于企业经营过程的始终

在人的价值关系中,人()。A、是主体B、是客体C、有时是主体,有时是客体D、既是主体,又是客体

现代管理理论中,既是管理的主体又是管理的客体的是()。A、方法B、信息C、人D、物质

人员包括企业各级领导、管理人员、作业人员及一切与安全生产()。人员既是本质安全管理活动的主体,又是本质安全管理活动的客体,因此,人员是本质安全管理工作的最重要的管理要素。A、各级领导B、有关的人员C、非生产人员D、生产人员

内部控制是单位内部的一种管理制度,它具有()特征。A、手段和方法多种多样B、主体是单位内部人员C、客体是单位内部的经济活动(或经营管理活动)D、属于单位内部的管理

教育行政组织既是活动的主体又是客体。

在班级管理中,学生既是班级管理的客体,又是班级管理的主体。

人即是管理的主体,又是管理的客体。

从事管理活动的()是人。A、目标B、结果C、客体D、主体

在教学过程中,学生的地位是()。A、教育活动的客体B、教育活动的主体C、既是客体又是主体D、不是客体也不是主体

在现代管理活动中,管理活动的主体是()A、管理制度B、人C、管理技术D、组织

管理者是管理活动的()A、中介B、客体C、主体D、对象

在道路交通活动中,人作为交通参与者是道路交通活动的()A、主体B、载体C、工具D、客体

判断题医院经营管理目标是一切经营管理活动的依据,它既是管理活动的出发点,又是一切管理活动所指向的终点和要求达到的结果。A对B错

单选题管理者是管理活动的()A中介B客体C主体D对象

单选题从事管理活动的()是人。A目标B结果C客体D主体

单选题下列关于风险管理活动和经营管理活动说法中,正确的是()。A风险管理活动和经营管理活动是一个概念B经营管理与风险管理的出发点和具体形式是相同的C风险管理从理论到实践都开始向以企业经营风险为管理对象的方向转变D风险管理贯穿于企业经营过程的始终

单选题人员包括企业各级领导、管理人员、作业人员及一切与安全生产()。人员既是本质安全管理活动的主体,又是本质安全管理活动的客体,因此,人员是本质安全管理工作的最重要的管理要素。A各级领导B有关的人员C非生产人员D生产人员

判断题在企业经营管理活动中,人是管理活动的主体,又是管理活动的客体。A对B错

单选题在教学过程中,学生的地位是()。A教育活动的客体B教育活动的主体C既是客体又是主体D不是客体也不是主体