单选题亲子互动的目的是()A给子女一个平等表达意愿的机会B使父母对孩子的教育影响更亲切更有效C在互动中达到父母向子女学习新事物的目的,同时不影响父母的尊严D亲子之间心理和行动上的相互影响、相互促进

单选题
亲子互动的目的是()
A

给子女一个平等表达意愿的机会

B

使父母对孩子的教育影响更亲切更有效

C

在互动中达到父母向子女学习新事物的目的,同时不影响父母的尊严

D

亲子之间心理和行动上的相互影响、相互促进


参考解析

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相关考题:

()可以提供亲子互动的平台,让婴幼儿有机会感受到与父母共同游戏的乐趣A、做家务B、散步C、体育运动D、亲子游戏

家庭对儿童行为的影响主要是通过()来实现的。 A、安全依恋B、亲子互动C、身教D、言教

早教活动的核心是()。A.集体活动B.亲子互动C.同伴交往D.户外活动

安斯沃斯(M.Ainsworth)设计了一种被广泛用来测量婴儿依恋品质的实验程摩。下列关于该程序特征的阐述,错误的有A.评估家庭情境中亲子互动的频率B.观察婴儿在某种设置的情境中是否表现出寻找依恋对象C.观察多种社会情境中的亲子互动,以评估儿童的依恋特征D.观察不同文化中的亲子互动,以揭示婴儿依恋本质特征的跨文化差异

面对诸多复杂的青少年现象,我们也需要更多地从( )中去理解、体会、包容和倡导。A.社会环境B.社区环境C.青少年个体成长互动状态D.亲子互动状态E.家庭互动状态

亲子互动的层次一般可划分为爱的基础、成长的喜悦、()三个层次。

什么是亲子互动模式?

亲子关系具有两个特点:一是互动性,即亲子之间是相互依存、相互作用而向前发展的;二是阶段性,亲子之间的感情和关系的发展又是具有阶段性的。

在亲子游戏发生的初级阶段,亲子互动的方式主要表现为观察和模仿。

家庭中的亲子互动属于()相依。

亲子互动的机制分为()A、暗示B、模仿C、感染D、撤回爱护E、体验结果

家长亲自到园所主持一些教学活动或者参与一些教学活动,这是()A、园所内参与B、园所外参与C、亲子互动D、亲子活动

()是指父母与子女的相互作用方式,即父母的教养态度与方式。A、广义的亲子关系B、狭义的亲子关系C、依恋方式D、家庭成员互动方式

萝卜蹲的作用主要是()。A、安抚宝宝情绪B、锻炼宝宝的身体C、锻炼宝宝的胆量D、亲子之间多互动

关于亲子游戏的表述正确的是()A、可以提供亲子互动的平台B、让婴儿学习与人合作C、让婴儿学习听从指令D、提高婴儿的社会性认知

亲子互动

中班亲子游戏指导策略包括()。A、把握好亲子互动的节奏B、指导以观察为依据C、家长采用合适的指导方式和指导方法D、清楚家长在游戏中应该做的和不该做的

单选题亲子互动的目的是()A给子女一个平等表达意愿的机会B使父母对孩子的教育影响更亲切更有效C在互动中达到父母向子女学习新事物的目的,同时不影响父母的尊严D亲子之间心理和行动上的相互影响、相互促进

判断题在亲子游戏发生的初级阶段,亲子互动的方式主要表现为观察和模仿。A对B错

单选题()是指父母与子女之间亲密的情感联结,即可以表现在亲子互动行为中,也可以表现在父母与子女心理的亲密感受上。A亲子亲和B亲子关系C亲子冲突D依恋

单选题家长亲自到园所主持一些教学活动或者参与一些教学活动,这是()A园所内参与B园所外参与C亲子互动D亲子活动

名词解释题亲子互动

单选题()是指父母与子女的相互作用方式,即父母的教养态度与方式。A广义的亲子关系B狭义的亲子关系C依恋方式D家庭成员互动方式

多选题亲子互动的机制分为()A暗示B模仿C感染D撤回爱护E体验结果

判断题亲子关系具有两个特点:一是互动性,即亲子之间是相互依存、相互作用而向前发展的;二是阶段性,亲子之间的感情和关系的发展又是具有阶段性的。A对B错

填空题家庭中的亲子互动属于()相依。

单选题通常家庭治疗关注的焦点是(  )。A家庭中的父母B整个家庭C家庭与社区的互动交流D亲子关系

填空题亲子互动的层次一般可划分为爱的基础、成长的喜悦、()三个层次。