自主性道德教育()。A、是一种肯定德育主体具有相对独立地位和权力的德育B、是一种充分肯定德育主体内在道德需要的德育C、是一种内化了社会需要并对社会完全负责的德育D、是一种充分地体现人的生存价值和生命意义的德育

自主性道德教育()。

  • A、是一种肯定德育主体具有相对独立地位和权力的德育
  • B、是一种充分肯定德育主体内在道德需要的德育
  • C、是一种内化了社会需要并对社会完全负责的德育
  • D、是一种充分地体现人的生存价值和生命意义的德育

相关考题:

如何开展诚信道德教育?开展诚信道德教育有何现实意义?

职业道德教育的任务有哪些?职业道德教育有哪些原则?如何遵循这些原则来进行职业道德教育?

证券自营业务决策的自主性表现在( )。 A.交易行为的自主性 B.信息采集的自主性 C.交易方式的自主性 D.交易品种、价格的自主性

学校道德教育的作用具体表现在:(1)培养学生的道德意识;(2)培养学生的道德自主性:(3)培养学生的道德品质;(4)培养学生的道招情感与道德意志.(5)培养学生的道德______能力。

会计职业道德教育的主要途径包括会计学历教育中的道德教育和获取会计从业资格证中的职业道德教育。( )

证券公司证券自营业务决策的自主性体现在()方面。A.交易行为的自主性B.选择交易价格的自主性C.选择交易方式的自主性D.选择交易品种的自主性E.选择交易对手的自主性

证券公司证券自营业务决策的自主性体现在()方面。A、交易行为的自主性B、选择交易价格的自主性C、选择交易方式的自主性D、选择交易品种的自主性E、选择交易对手的自主性

基金职业道德教育的途径不包括( )。A.岗前职业道德教育B.岗位职业道德教育C.后续职业道德教育D.基金业协会的自律

下列关于基金职业道德教育的途径,说法不正确的是( )。A.岗前职业道德教育B.岗位职业道德教育C.基金业协会的自律D.离岗道德教育

基金职业道德教育的途径不包括( )。 A、岗前职业道德教育B、岗位职业道德教育C、后续职业道德教育D、基金业协会的自律

(2016年)基金职业道德教育的途径不包括( )。A.岗前职业道德教育B.岗位职业道德教育C.后续职业道德教育D.基金业协会的自律

证券公司证券自营业务决策的自主性体现在()方面。A:交易行为的自主性B:选择交易价格的自主性C:选择交易方式的自主性D:选择交易品种的自主性

()是指青少年个体独立进行决策并贯彻这些决策的能力。A价值自主性B情感自主性C行为自主性D认知自主性

以下哪一种不是青少年自主性的分类?()A行为自主性B认知自主性C情感自主性D价值自主性

“吾日三省吾身”、“见贤思齐”体现了()。A、道德修养的自主性B、道德品质的稳定性C、道德规范的重要性D、道德教育的必要性

下列不属于会计职业道德教育特征的是()。A、会计职业道德教育的整体性B、会计职业道德教育的针对性C、会计职业道德教育的复杂性D、会计职业道德教育的局部性

道德教育的本质即道德教育区别于其他教育形态的根本特征。

道德教育在教育活动中的价值()。A、道德教育促使教育价值得以实现B、道德教育是全面发展教育的最重要的组成部分C、道德教育可以代替知识教育D、道德教育是教育的唯一目的

道德教育与道德修养的关系()。A、道德教育比道德修养重要B、道德修养比道德教育重要C、道德品质的形成主要靠道德教育D、道德教育是道德品质形成的外部条件,道德修养是道德品质形成的内因,二者缺一不可

证券自营业务决策的自主性表现在()。A、交易行为的自主性B、信息采集的自主性C、交易方式的自主性D、交易品种、价格的自主性

学习能力的特征是()A、自主性,重复性B、自主性,规律性C、自主性,能动性D、自主性,能动性,创造性

单选题学习能力的特征是()A自主性,重复性B自主性,规律性C自主性,能动性D自主性,能动性,创造性

多选题会计职业道德教育途径主要包括()。A学历教育B岗前职业道德教育C岗位职业道德教育D技能教育

单选题以下哪一种不是青少年自主性的分类?()A行为自主性B认知自主性C情感自主性D价值自主性

单选题下列关于会计职业道德教育特点的说法中,错误的是()。A会计职业道德教育的主要任务是培养会计人员具有较高的工作业务能力B会计职业道德教育,是整个道德教育的一个组成部分C会计职业道德教育是会计行业各级领导部门或教育单位根据会计职业道德原则和行为规范D会计道德教育的内容是由会计职业道德教育的主要任务决定的

单选题()是指青少年个体独立进行决策并贯彻这些决策的能力。A价值自主性B情感自主性C行为自主性D认知自主性

单选题关于柯尔伯格道德教育模式研究的叙述,正确的是()。A从道德认知发展阶段来探讨道德教育模式B从道德情感发展阶段来探讨道德教育模式C从道德意志的培养来探讨道德教育模式D从道德行为的践履来探讨道德教育模式

单选题下列不属于会计职业道德教育特征的是()。A会计职业道德教育的整体性B会计职业道德教育的针对性C会计职业道德教育的复杂性D会计职业道德教育的局部性