已知反应B→A，B → C的等压反应热分别为∆H1与∆H2，那么A → C的∆H3与它们的关系是：（）A、∆H3 = ∆H1 + ∆H2B、∆H3 = ∆H1 - ∆H2C、∆H3 = ∆H2 - ∆H2D、∆H3 = 2∆H1 - ∆H2
已知反应B→A，B → C的等压反应热分别为∆H1与∆H2，那么A → C的∆H3与它们的关系是：（）
- A、∆H3 = ∆H1 + ∆H2
- B、∆H3 = ∆H1 - ∆H2
- C、∆H3 = ∆H2 - ∆H2
- D、∆H3 = 2∆H1 - ∆H2
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合成氨生产中，半水煤气中硫化氢含量过高，会使变换触媒暂时中毒，从而使( )。A.变换反应速度上升B.变换反应速度上升，反应热下降C.变换反应速度下降，反应热上升D.变换反应速度下降，反应热下降
下列有关化学反应热说法正确的是（）。A、恒压反应热指的是在恒压和恒温条件下，反应物按化学反应计量式完全反应引起的物料在反应前后的焓差B、化学反应热是温度和压力的函数。当压力不太高时，可认为化学反应热与压力无关C、对同一化学反应，若化学反应计量方程式的系数不同，则化学反应热的数值也不相同D、化学反应热与反应物和产物的凝聚状态无关
一位化学教师正在教授“化学反应原理”这个模块，他在备课的过程中发现新教材引入了焓变的概念.于是他产生了一个疑问：既然焓变的大小等于等压过程反应热，那么既然已经给学生建立了反应热的认识.为什么还要引入“焓变”呢？（1）请写出焓的定义式，并说明其含义。（2）为什么有了反应热，还需要引入焓变？它的作用是什么？
已知：反应进料为10吨/时，原料中异丁烯浓度为20%，转化率为90%，选择性为99%，每公斤MTBE生成的反应热为100卡。筒式反应器每小时的反应热（）。MTBE分子量为88.15，异丁烯分子量为56.10）A、260006卡B、270006卡C、280006卡D、290006卡
已知：反应进料为10t/h，原料中异丁烯浓度为20%，转化率为90%，选择性为99%，每公斤MTBE生成的反应热为100cal.筒式反应器的反应热（）cal/h（MTBE相对分子质量为88.15，异丁烯相对分子质量为56.10）。A、260006B、270006C、28006D、29006
燃烧热与反应热的关系是（）。A、当一个反应是燃烧反应时.该燃烧反应的反应热就是燃烧热B、燃烧热是反应热的一种类型C、燃烧热不属于反应热，反应热是在25℃、101kPa下测定的，而燃烧反应的温度要高D、反应热有正负之分，燃烧热全部是正值
若已知H2O（g）和CO（g）在298K时的标准生成焓ΔHf.2980分别为：-242kJ.mol-1及-111kJ.mol-1，则反应H2O（g）+C（s）→H2（g）+CO（g）的反应热为（）kJ。
对自由基反应A+B－C→A－B+C，已知摩尔等压反应热为-90kJ•mol-1，B－C的键能是210kJ•mol-1，那么逆向反应的活化能为：（）。A、10.5kJ•mol-1B、100.5kJ•mol-1C、153kJ•mol-1D、300kJ•mol-1
反应H2（g）+Cl2（g）=2HCl（g）在等温等压下完成时放出的热称为（）A、 HCl（g）的生成热B、 H2（g）的燃烧热C、 Cl2（g）的燃烧热D、 该化学反应的摩尔等压反应热效应
多选题下列有关化学反应热说法正确的是（）。A恒压反应热指的是在恒压和恒温条件下，反应物按化学反应计量式完全反应引起的物料在反应前后的焓差B化学反应热是温度和压力的函数。当压力不太高时，可认为化学反应热与压力无关C对同一化学反应，若化学反应计量方程式的系数不同，则化学反应热的数值也不相同D化学反应热与反应物和产物的凝聚状态无关
单选题燃烧热与反应热的关系是（）。A当一个反应是燃烧反应时.该燃烧反应的反应热就是燃烧热B燃烧热是反应热的一种类型C燃烧热不属于反应热，反应热是在25℃、101kPa下测定的，而燃烧反应的温度要高D反应热有正负之分，燃烧热全部是正值
问答题一位化学教师正在教授“化学反应原理”这个模块，他在备课的过程中发现新教材引入了焓变的概念.于是他产生了一个疑问：既然焓变的大小等于等压过程反应热，那么既然已经给学生建立了反应热的认识.为什么还要引入“焓变”呢？（1）请写出焓的定义式，并说明其含义。（2）为什么有了反应热，还需要引入焓变？它的作用是什么？
单选题合成氨生产中，半水煤气中硫化氢含量过高，会使变换触媒暂时中毒，从而使（）。A变换反应速度上升；B变换反应速度上升，反应热下降；C变换反应速度下降，反应热上升；D变换反应速度下降，反应热下降；