多选题（）对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，进行爱国主义、集体主义和社会主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。A学校B家庭C国家D社会
多选题
（）对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，进行爱国主义、集体主义和社会主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。
A
学校
B
家庭
C
国家
D
社会
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
国家、社会、学校和家庭对未成年人进行(),进行爱国主义、集体主义和社会主义的教育,提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德,反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。 A、文化教育B、道德教育C、法制教育D、理想教育E、纪律教育
（）对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，进行爱国主义、集体主义和社会主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。A、学校B、家庭C、国家D、社会
公民道德教育是国家文化建设的基础，并对整个国家文化制度的发展方向具有决定性意义。我国宪法中关于公民道德教育的内容是哪一项或哪几项？（）A、国家普及理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育B、国家培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民C、国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德D、国家倡导"八荣八耻"的社会主义荣辱观
多选题国家通过普及（ ）教育，来加强社会主义精神文明建设。A理想教育B道德教育C真善美教育D纪律和法制教育E文化教育