单选题不属于在实践中把握好新课堂教学中关系的是（ ）。A“人本”与“文本”B“设置”与“生成”C“教材”与“教法”D“个别”与“一般”
单选题
不属于在实践中把握好新课堂教学中关系的是（ ）。
A
“人本”与“文本”
B
“设置”与“生成”
C
“教材”与“教法”
D
“个别”与“一般”
参考解析
解析：
在实践中把握好新课堂教学中关系包括：①人本与文本的关系；②设置与生成的关系；③个别与一般的关系。正确对待“教材”与“教法”的关系，不属于新课堂教学提倡的新型教学理念。
在实践中把握好新课堂教学中关系包括：①人本与文本的关系；②设置与生成的关系；③个别与一般的关系。正确对待“教材”与“教法”的关系，不属于新课堂教学提倡的新型教学理念。
相关考题：
2020年6月1日出版的第11期《求是》杂志发表国家主席习近平的重要文章( )，文章指出，目前，全面建成小康社会也有一些短板，必须加快补上。要聚焦短板弱项，实施精准攻坚。工作中要把握好以下几个关系。一是把握好整体目标和个体目标的关系;二是把握好绝对标准和相对标准的关系;三是把握好定量分析和定性判断的关系。A.《关于全面建成小康社会加速度问题》B.《关于全面建成小康社会最后决战的问题》C.《关于全面建成小康社会补短板问题》D.《关于全面建成小康社会如何实现的问题》
“既要避免出现政策洼地，又要注重量体裁衣”体现了财政政策应（ ）。A.把握好政策顶层设计与实践探索的关系B.把握好改革总体目标与具体政策措施的关系C.把握好政策统一性与政策差异性的关系D.把握好城乡发展与资金安全的关系
多选题2019年政府工作报告指出，2019年要注重把握好三种关系。以下不属于的是( )。A统筹好国内和国际的关系B平衡好稳增长和防风险的关系C管理好无形市场和有形市场的关系D处理好政府和市场的关系E处理好中央和地方的关系
单选题“把握火候”“注意分寸”“适可而止”强调在实践中应把握（ ）。A适度原则B重点论原则C两点论原则D永恒发展原则