单选题学校个案工作的重点是()。A心理治疗B数学奥赛C学生的全面发展D心理辅导

单选题
学校个案工作的重点是()。
A

心理治疗

B

数学奥赛

C

学生的全面发展

D

心理辅导


参考解析

解析: 人们误认为学校个案工作就是心理咨询或心理治疗。这种误解不利于学校社会个案工作的开展,有将学校个案工作狭隘化和功利化的危险。学校个案工作可以采纳心理咨询、心理辅导、心理治疗,但这不是主体。学校个案工作的重点应该指向全体学生的全面发展,通过个人规划、情绪管理、发展设计、危机介入、关系协调等一系列具体而多样化的方法,协助青少年迈好人生的每一步。

相关考题:

在学校社会工作中,最常用的工作方法有( )。 A、学校个案工作B、学校小组工作C、社区式学校社会工作D、社会群体工作

学校社会工作中,个案管理应注意的事项包括( )。A.避免学校个案工作的“德育化”B.避免学校个案工作的“另类化”C.避免学校个案工作的“营利化”D.避免学校个案工作的“心理化”E.避免学校个案工作的“持久化”

学校社会工作方法主要包括()几种。 A、个案工作B、社区工作C、小组工作D、社会工作

下列哪一项关于学校社会工作个案选择的陈述是最准确的?( )A.小A因父母离异,导致学习成绩下降,班主任建议其去见社会工作者,小A不愿意,社会工作者坚持将小A列为个案辅导的对象B.小B品学兼优,但最近其父因经济问题被“双规”了,根据以往的经验,社会工作者将小B列为个案辅导的对象C.学校社会工作者是学校的员工,从学校管理的角度应按个案数量考核其工作业绩D.学习成绩不佳者都是个案工作的对象E.学校个案工作的对象主要来源于主动寻求帮助的和他人推荐的

在老年人个案工作的( )阶段,重点是跟老人进行良好的沟通交流。A.接案B.结案C.介入D.预估

在老年个案工作的(  )阶段,重点是跟老人进行良好的沟通交流。A.接案B.结案C.介入D.预估

关于在学校开展个案工作的说法,正确的是()。A:学校个案工作也就是学校的德育工作B:心理咨询可以替代学校个案工作C:学校个案工作适用对象不包括家长D:学校个案工作以学生为主要对象

在老年人个案工作的()阶段,重点是跟老人进行良好的沟通交流。A:接案B:结案C:介入D:预估

以下关于在学校开展个案工作的说法,正确的是(  )。A.学校个案工作也就是学校的德育工作B.心理咨询可以替代学校个案工作C.学校个案工作适用对象不包括学生家长D.学校个案工作以学生为主要对象

个案工作者前往案主的家庭、学校或工作单位的访问称为()。A访谈B拜访C访视D会谈

个案社会工作的重点是服务的提供而不是治疗。A对B错

学校社会工作者对学生进行情绪管理的辅导时,可以运用的方式有()。A、小组工作B、外展工作C、社区工作D、个案工作E、学校宣传

个案社会工作的重点是服务的提供而不是治疗。

下列各项属于个案管理注意事项的有()。A、避免学校个案工作的“德育化”B、避免学校个案工作的“心理化”C、避免学校个案工作的“营利化”D、避免学校个案工作的“行政化”E、避免学校个案工作的“长期化”

在为学生提供个案管理时,应该避免学校个案工作的"德育化"和()。A、普遍化B、同质化C、一般化D、心理化

学校社会工作者面对处于心理困境的学生开展服务时,可以采用的方法有()。A、个案工作B、学校宣传C、小组辅导D、社会工作与学校教育相结合E、整合资源

学校个案工作的重点是()。A、心理治疗B、数学奥赛C、学生的全面发展D、心理辅导

学校社会工作中,个案管理应注意的事项包括()。A、避免学校个案工作的“德育化”B、避免学校个案工作的“另类化”C、避免学校个案工作的“营利化”D、避免学校个案工作的“心理化”E、避免学校个案工作的“持久化”

与小组工作、个案工作并称为三大社会工作的是()A、社区社会工作B、家庭社会工作C、学校社会工作

单选题在老年人个案工作的()阶段,重点是跟老人进行良好的沟通交流。A接案B结案C介入D预估

判断题个案社会工作的重点是服务的提供而不是治疗。A对B错

多选题学校社会工作中,个案管理应注意的事项包括()。A避免学校个案工作的“德育化”B避免学校个案工作的“另类化”C避免学校个案工作的“营利化”D避免学校个案工作的“心理化”E避免学校个案工作的“持久化”

单选题关于在学校开展个案工作的说法,正确的是()。A学校个案工作也就是学校的德育工作B心理咨询可以替代学校个案工作C学校个案工作适用对象不包括家长D学校个案工作以学生为主要对象

多选题为处于心理困境的学生开展服务时,学校社会工作者可以采用的方法有()。A个案工作B学校宣传C小组辅导D整合资源E社会工作与学校教育相结合

多选题学校社会工作者对学生进行情绪管理的辅导时,可以运用的方式有()。A小组工作B外展工作C社区工作D个案工作E学校宣传

单选题在老年人个案工作的(  )阶段,重点是跟老人进行良好的沟通。A接案B预估C介入D计划

多选题下列各项属于个案管理注意事项的有()。A避免学校个案工作的“德育化”B避免学校个案工作的“心理化”C避免学校个案工作的“营利化”D避免学校个案工作的“行政化”E避免学校个案工作的“长期化”