牛顿说:“企图仅以祷告祈求上帝的祝福,取代自己所该付出的努力,是一种不诚实的行为,是出于人性的懦弱”。材料反映了牛顿()A、强调对上帝要诚实B、思考人生的价值C、质疑上帝的作用D、洋溢着人文主义光芒

牛顿说:“企图仅以祷告祈求上帝的祝福,取代自己所该付出的努力,是一种不诚实的行为,是出于人性的懦弱”。材料反映了牛顿()

  • A、强调对上帝要诚实
  • B、思考人生的价值
  • C、质疑上帝的作用
  • D、洋溢着人文主义光芒

相关考题:

定量指标考察的是销售人员付出的努力,而不是这些努力所导致的结果。()

某理论认为,员工首先会感知自己从某工作中获得的收入与付出的比率,然后将自己的收入付出比与其他相关人员的收入付出比进行比较,该理论是()

被西方教会势力指责为“意在扰乱对神的信仰,企图毁灭上帝”,而中国启蒙思想家严复则认为“其彰人耳目,改易思理,甚于奈端(牛顿)氏之天算格致”的学说是A.日心说 B.进化论C.量子论 D.相对论

影响着员工的工作态度动机有( )。A.两个要素:努力的水平,即行为的努力程度;坚持的水平,即遇到阻碍时付出多大努力坚持自己的行为B.两个要素:内在动机和外在动机C.三个要素:内在动机、外在动机和努力水平D.三个要素:决定人行为的方向,即选择做出什么样的行为;努力的水平,即行为的努力程度;坚持的水平,即遇到阻碍时付出多大努力坚持自己的行为

动机有( )。A.两个要素:努力的水平,即行为的努力程度;坚持的水平,即遇到阻碍时付出多大努力坚持自己的行为B.两个要素:内在动机和外在动机C.三个要素:内在动机、外在动机和努力水平D.三个要素:决定人行为的方向,及选择做出什么样的行为;努力的水平,即行为的努力程度;坚持的水平,即遇到阻碍时付出多大努力坚持自己的行为

动机有()。A.两个要素:努力的水平,即行为的努力程度;坚持的水平,即遇到阻碍时付出多大努力坚持自己的行为B.两个要素:内在动机和外在动机C.三个要素:内在动机、外在动机和努力水平D.三个要素:决定人的行为的方向,即选择做出什么样的行为;努力的水平,即行为的努力程度;坚持的水平,即遇到阻碍时付出多大努力坚持自己的行为

当前学术界中比较常见的浮躁学风有() ①浮光掠影, ②浅尝辄止, ③粗制滥造, ④只求数量、不顾质量, ⑤企图不付出艰苦的努力就获得高额的学术回报A、①②③B、①②④C、①②③④D、②③④

根据经文回答:应当一无挂虑,只要凡事藉着祷告、祈求和感谢,将()的告诉神,神所赐()的平安,必在()里保守你们的心怀意念。

嫩绿的芽儿和青年说"发展你自己!"淡白的花儿和青年说"贡献你自己!"深红的果儿和青年说"你自己!"()A、欣赏B、描绘C、付出D、牺牲

晚年的牛顿迷恋和钻研宗教与神秘思想,写下了大量的《圣经》评注和其他神学论文,认为“上帝统治万物,我们是他的仆人而敬畏他、崇拜他。”这说明()A、牛顿毕生致力于自然科学的研究B、牛顿晚年否定了自己所发展的科学C、牛顿受时代的限制也有其局限性D、牛顿真实地目的是用科学战胜神学

下列说法正确的是()A、结果定向标准关心员工工作中所付出的努力B、行为定向标准关注的是工作绩效C、结果定向标准关注的是工作绩效,并不关心工作中所付出的努力D、结果和行为定向标准都关心员工在工作中付出的努力E、行为定向标准关注工作中所付出的与目标相关的努力

在17世纪的英国,牛顿的影响甚至超过了上帝。

除()外的选项是基督教各派所共同信奉的基本教义。A、上帝创世说B、原罪救赎说C、上帝三位说D、天堂地狱说

彼特拉克说“我不想变成上帝,或者居在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切,我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”以上观点反映了()。A、重视人的价值,崇尚人性B、反对人们对现世生活的追求C、反对个人私欲的膨胀、泛滥D、维护教会的神学和世俗权威

启蒙运动的真正创始人是艾萨克·牛顿爵士(1643~1727年)和约翰·洛克(1632~1704年)。……牛顿的光辉成就就是用精确的机械观点来解释整个自然界。……即自然界的每一事物都受着普遍规律的制约,这些规律能够像数学原则那样精确地用公式加以阐明。……牛顿的哲学并没有排除上帝的意思,但是他的哲学使上帝失去了权利。对材料理解正确的是()A、牛顿是启蒙运动的真正创始人B、科学革命推动了启蒙运动C、牛顿的哲学规律推动宗教改革D、牛顿不反对上帝的权威

被西方教会势力指责为“意在扰乱对神的信仰,企图毁灭上帝”,而中国启蒙思想家严复则认为“其彰人耳目,改易思理,甚于奈端(牛顿)氏之天算格致”的学说是()A、日心说B、进化论C、量子论D、相对论

公平理论认为,人们通常把自己的收入和所付出的劳动的比值与组织内其他人作横向对比,也把自己目前投入的努力与目前所获得报偿的比值,同自己过去投入的努力与过去所获报偿的比值进行比较。

()认为员工应该首先把自己在工作情境中得到的结果(所得)与自己的努力(付出)进行比较,然后再将自己的所得一付出比与相关他人的所得一付出比进行比较。A、目标设置理论B、公平理论C、期望理论D、工作特征模型

人文主义之父彼特拉克说:“我不想变成上帝或者居住在永恒之中……属于人的那种光荣对于我来说就够了。这正是我所祈求的一切,我自己是凡人,我只要求凡人的一切。”这说明他() ①反对信仰基督教 ②推崇自由、平等、博爱 ③追求现世的幸福 ④代表新兴资产阶级利益A、①②B、②③C、②④D、③④

“上帝是不掷骰子的”,这句话是谁说的?()A、牛顿B、爱因斯坦C、波尔D、霍金

判断题牛顿认为绝对空间是由上帝控制的。A对B错

单选题除()外的选项是基督教各派所共同信奉的基本教义。A上帝创世说B原罪救赎说C上帝三位说D天堂地狱说

单选题“上帝是不掷骰子的”,这句话是谁说的?()A牛顿B爱因斯坦C波尔D霍金

填空题根据经文回答:应当一无挂虑,只要凡事藉着祷告、祈求和感谢,将()的告诉神,神所赐()的平安,必在()里保守你们的心怀意念。

单选题退伍军人想向上帝祈求什么?A有一条新腿B重新回到战场C让自己失去另一条腿D知道该怎样面对现实

单选题嫩绿的芽儿和青年说"发展你自己!"淡白的花儿和青年说"贡献你自己!"深红的果儿和青年说"你自己!"()A欣赏B描绘C付出D牺牲

单选题当前学术界中比较常见的浮躁学风有() ①浮光掠影, ②浅尝辄止, ③粗制滥造, ④只求数量、不顾质量, ⑤企图不付出艰苦的努力就获得高额的学术回报A①②③B①②④C①②③④D②③④