不当教育方法是学生心理健康的杀手,主要表现有()A、批评不当,惩罚过严B、不顾实际,负担过重C、过分关心或漠视学生D、评价随意、武断,以偏盖全

不当教育方法是学生心理健康的杀手,主要表现有()

  • A、批评不当,惩罚过严
  • B、不顾实际,负担过重
  • C、过分关心或漠视学生
  • D、评价随意、武断,以偏盖全

相关考题:

阐述中小学生心理健康教育的几种方法

心理健康教育简单的说就是做学生工作的问题;就是找方法让学生接受教育的问题。()

心理健康教育的对象应以非正常学生为主,对于正常学生没必要进行心理健康教育。( )

教师的( )是学生心理健康的先决条件之一。A、教育观念B、教学方法C、职业道德D、心理健康

学校是学生心理健康教育的主要场所.()

心理健康教育的对象主要是有心理障碍的学生。()

心理健康教育的对象主要组成是()。A.心理障碍学生B.正常学生C.重度心理健康问题D.大多数学生

大学生心理健康的主要内容包括( )。A.新生适应教育B.学习心理健康C.情绪管理D.自我意识心理健康教育

请阐述大学生入学适应的心理健康教育的主要内容。

联系实际,论述大学生心理健康教育的主要内容。

根据《高等学校学生心理健康教育指导纲要》,加强大学生心理健康教育工作的主要任务是()A. 推进知识教育B. 开展宣传活动C. 强化咨询服务D. 加强预防干预

中小学生主要存在的心理健康问题以及如何开展心理健康教育。

素质教育是以全面提高学生素质为主要目标的教育,心理健康教育是()的重要组成部分。

简要说明小学生心理健康教育的方法

试述小学生心理健康教育的主要方法。

学校心理健康教育是维护学生心理健康的教育,预防或减少疾病。

关于心理健康教育的表述,正确的是()A、心理健康教育为学生终生发展做准备B、心理健康教育就是做学生的工作C、心理健康教育的目标是促进个人的全面均衡发展D、心理健康教育的目的是让学生听话

心理健康教育的主要任务是()A、面对所有师生,开展游戏治疗活动B、面对全体学生,开展预防性和发展性的心理健康教育C、面对教师和家长开展心理健康教育工作,从而间接促进学生的心理健康发展D、向少数有心理困扰和心理障碍的学生,开展补救性和矫治性的心理咨询和辅导

社会学科中渗透心理健康教育的方法有()A、通过剖析课文主题对学生进行心理健康教育B、通过作文、日记等作业的批改对学生进行心理健康教育C、通过语文实践活动对学生进行心理健康教育D、通过课内外阅读相结合对学生进行心理健康教育

大学生心理健康的主要内容包括()A、新生适应教育;B、学习心理健康;C、情绪管理;D、自我意识心理健康教育

大学生心理健康教育主要包括哪些方面?

()是学生心理健康教育的主要场所。A、学校B、家庭C、社会D、工作单位

心理健康教育的对象主要是()。A、心理障碍学生B、多数正常学生C、重度心理健康问题D、大多数学生

问答题试述小学生心理健康教育的主要方法。

填空题“学生自始至终是心理健康教育的主体”是心理健康教育的()

单选题心理健康教育的对象主要是()。A心理障碍学生B多数正常学生C重度心理健康问题D大多数学生

多选题社会学科中渗透心理健康教育的方法有()A通过剖析课文主题对学生进行心理健康教育B通过作文、日记等作业的批改对学生进行心理健康教育C通过语文实践活动对学生进行心理健康教育D通过课内外阅读相结合对学生进行心理健康教育