对人云亦云，易受暗示的人，应注意培养他们的（）A、自觉性B、果断性C、坚韧性D、自制性

对人云亦云，易受暗示的人，应注意培养他们的（）

  • A、自觉性
  • B、果断性
  • C、坚韧性
  • D、自制性

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有的人盲目蛮干,易受暗示,在紧急或困难条件下张皇失措,胆小怯懦,工作半途而废缺乏恒心,这是属于性格的情绪特征。() 此题为判断题(对，错)。
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对容易受暗示的人,应特别注意培养他的()。 A.坚韧性B.果断性C.自觉性D.自制性
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()属于人对现实态度的性格特征。A、富于幻想B、勤劳C、冷静D、易受暗示
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易受暗示性的人,具有情绪和思维不容易随环境变化,给精神活动带来稳定的特点。() 此题为判断题(对，错)。
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随波逐流易受暗示的人其意志品质缺乏自觉性。() 此题为判断题(对，错)。
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对于胆子小、不自信、容易受暗示的学生，教师重点要培养他们意志品质的( )。A.自觉性B.果断性C.坚韧性D.自制力
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随波逐流、易受暗示的人，其意志品质缺乏（）。A.果断性B.自觉性C.坚韧性D.自制性
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随波逐流，易受暗示的人，其意志品质缺乏（ ） (A)自觉性 (B)果断性 (C)坚忍性 (D)自制性
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随波逐流，易受暗示的人，其意志品质缺乏( )。单选A. 自觉性B. 果断性C. 坚韧性D. 自制性
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关于暗示，错误的说法包括（）。多选A. 被暗示者处于困难情境且缺乏社会支持时容易接受暗示B. 年龄越小的个体越容易接受暗示C. 认知能力强的人容易接受暗示D. 男性和女性在易受暗示程度上没有差异
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关于暗示，错误的说法包括（ ）。A．被暗示者处于困难情境且缺乏社会支持时容易接受暗示B．年龄越小的个体越容易接受暗示C．认知能力强的人容易接受暗示D．男性和女性在易受暗示程度上没有差异
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对于胆小而易受暗示的学生，教师首先要培养他们下列哪种意志?（　　）A.自觉性B.果敢性C.坚韧性D.自制力
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下列对暗示的叙述中，正确的有（）A、暗示者、被暗示者以及环境的特点都可能影响暗示的效果B、暗示者的地位越高，暗示的效果往往越明显C、受暗示者独立性越强，就越不易受暗示D、在紧张危险的环境中，人们较容易接受暗示E、个体年龄越大，就越容易受暗示
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随波逐流，易受暗示的人，其意志品质缺乏（　）。A、自觉性B、果断性C、坚韧性D、自制性
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销售人员在实施自我激励时，要特别注意确定目标和（）A、心理暗示B、自我诱导C、避免不良情绪D、培养积极的人生态度
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下列哪种表现属于戏剧型人格障碍表现（）A、自我戏剧化，情绪表达过分B、易受暗示，易受他人影响C、情感肤浅D、对异性不感兴趣E、持续存在的易激怒
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幼儿的情绪变化具有情境性，且易受感染和暗示。
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（）损伤的人，很难把注意力集中到被暗示的事情上。
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“人云亦云”现象属于（）。A、沟通B、服从C、从众D、暗示
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多选题下列对暗示的叙述中，正确的有（）A暗示者、被暗示者以及环境的特点都可能影响暗示的效果B暗示者的地位越高，暗示的效果往往越明显C受暗示者独立性越强，就越不易受暗示D在紧张危险的环境中，人们较容易接受暗示E个体年龄越大，就越容易受暗示
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单选题随波逐流，易受暗示的人，其意志品质缺乏（　）。A自觉性B果断性C坚韧性D自制性
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判断题法国刑事法庭的陪审团的特点是易受暗示和缺乏推理能力。A对B错
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填空题幼儿情绪的不稳定性与易受____的影响有关，也与情绪易受感染与暗示有关。
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单选题（）属于人对现实态度的性格特征。A富于幻想B勤劳C冷静D易受暗示
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单选题销售人员在实施自我激励时，要特别注意确定目标和（）A心理暗示B自我诱导C避免不良情绪D培养积极的人生态度
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单选题对易受暗示的学生应着重培养其意志品质的（ ）。A自觉性B自制性C果断性D坚持性
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多选题下列哪种表现属于戏剧型人格障碍表现（）A自我戏剧化，情绪表达过分B易受暗示，易受他人影响C情感肤浅D对异性不感兴趣E持续存在的易激怒
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