主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是()。A、个别教学制B、班级教学制C、分组教学制D、道尔顿制

主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是()。

  • A、个别教学制
  • B、班级教学制
  • C、分组教学制
  • D、道尔顿制

相关考题:

设计教学法是指教师不再上课向学生系统讲授教材,而只为学生分别指定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立作业,有疑难时才请教师辅导,学生完成一定阶段的学习任务后,向教师汇报学习情况和接受考查。

不再向学生系统讲授教材,而只为学生指定自学参考书、布置作业,并由学生自学和独立作业的教学组织形式是()A,个别教学制B.道尔顿制C.分组教学制D.设计教学法

主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是()。A.复式教育B.分组教学C.设计教学D.道尔顿制E.个别教学

教师不再讲授,只为学生制定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立完成作业后,向老师汇报学习情况和接受考查。这种教学组织形式是( ) A.分组教学 B.班级授课制 C.道尔顿制 D.特朗普制

不再向学生系统讲授教材,而是为学生指定自学参考书、布置作业,并由学生自学和独立作业的教学组织形式是 ( ) A.个别教学制 B.道尔顿制 C.分组教学制 D.设汁教学制

主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是( )。A.复式教学B.分组教学C.设计教学D.道尔顿制

运用( )时,教师不再讲授,只为学生制定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立完成作业 后,向老师汇报学习情况和接受考査。 A.贝尔一兰喀斯特制 B.特朗普制C.设计教学法 D.道尔顿制

主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是()。A.复式教育B.分组教学C.设计教学D.道尔顿制

下列哪种教学组织形式主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业?( )A.复式教学B.分组教学C.个别教学D.道尔顿制

贝尔—兰喀斯特制教学与众不同的实施方法是()。A、教师先教班级中年龄大的学生B、教师与学生签订“工约”,布置作业C、学生自学基础知识D、学生独立研习完成作业

教师不再上课向学生系统地讲授教材,而只为学生分别指定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立作业,有疑难时才请老师辅导,这是()

主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是()。A、复式教育B、分组教学C、设计教学D、道尔顿制E、个别教学

不再向学生系统讲授教材,而是为学生指定自学参考书、布置作业,并由学生自学和独立作业的教学组织形式是()。A、个别教学制B、道尔顿制C、分组教学制D、设计教学制

主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是()。A、复式教学B、分组教学C、设计教学D、道尔顿制

下列哪种教学组织形式主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业?()A、复式教学B、分组教学C、个别教学D、道尔顿制

设计教学法主张废除班级授课制和教科书。不再上课、向学生传授系统的知识,而是只为学生分别制定自学参考书、布置作业,让学生自学和独立完成作业。

判断题设计教学法主张废除班级授课制和教科书。不再上课、向学生传授系统的知识,而是只为学生分别制定自学参考书、布置作业,让学生自学和独立完成作业。A对B错

单选题主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是(  )。A复式教育B分组教学C设计教学D道尔顿制

单选题教师不再向学生系统讲授教材,而只为学生分别指定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立完成作业,有疑难时才请教师辅导,学生完成一定阶段的学习任务后,向教师汇报学习情况和接受考查。这种教学组织形式是( )A道尔顿制B设计教学法C贝尔一兰卡斯特制D复式教学

单选题不再向学生系统讲授教材,而是为学生指定自学参考书、布置作业,并由学生自学和独立作业的教学组织形式是()。A个别教学制B道尔顿制C分组教学制D设计教学制

单选题贝尔—兰喀斯特制教学与众不同的实施方法是()。A教师先教班级中年龄大的学生B教师与学生签订“工约”,布置作业C学生自学基础知识D学生独立研习完成作业

单选题教师不在课堂上向学生系统的讲授教材,而只为学生制定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立作业,有疑难才请教师辅导的课堂组织形式是()。A班级授课制B个别教学制C道尔顿制D复式教学

单选题教师不再讲授,只为学生制定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立完成作业后,向老师汇报学习情况和接受考査。这种教学组织形式是()。A设计教学法B道尔顿制C特朗普制D导生制

单选题主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是()。A复式教学B分组教学C设计教学D道尔顿制

单选题教师上课不再向学生系统讲授教材,而只为学生分别制定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立作业,有疑难时向老师请教,学习任务结束后,向教师汇报学习情况并接受考察,这种创立于美国20世纪20年代的教学组织形式是( )A导生制B设计教学法C特朗普制D道尔顿制

单选题教师不再上课向学生系统讲授教材,而只为学生分别指定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立作业,有疑难时才请教师辅导,学生完成一定阶段的学习任务后,向教师汇报学习情况和接受考查,属于()。A个别教学法B班级授课制C分组教学法D道尔顿制

填空题教师不再上课向学生系统地讲授教材,而只为学生分别指定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立作业,有疑难时才请老师辅导,这是()

单选题主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是()。A个别教学制B班级教学制C分组教学制D道尔顿制