()是通过科学技术知识的教学和劳动实践,使学生了解物质生产的基本技术知识,掌握一定的职业技术知识和技能,养成良好的劳动态度和劳动习惯。A、美育B、德育C、智育D、劳动技术教育

()是通过科学技术知识的教学和劳动实践,使学生了解物质生产的基本技术知识,掌握一定的职业技术知识和技能,养成良好的劳动态度和劳动习惯。

  • A、美育
  • B、德育
  • C、智育
  • D、劳动技术教育

相关考题:

__________是教师根据教学目的任务和学生身心发展的特点,通过指导学生、有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能、发展学生智力和体力,形成科学世界观及 培养道德品质发展个性的过程。

劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成_________和劳动习惯的教育。

劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动观点和习惯的教育。( )

科学课堂评价是要通过各种评价方法,了解学生的学习和发展状况,改进教学,促进学习,最终实现课程中宗旨,促进每个学生科学素养的形成、提升。() 此题为判断题(对,错)。

下列对教学目标的描述正确的是()。A.通过动态的人物教学,培养学生的任务造型能力,发展形象思维B.通过写意花卉的教学,让学生初步了解中国传统绘画工具材料的性能、基本技法及运用C.使学生了解立体构成,初步接受现代艺术的造型手段D.进一步提高运用基本欣赏方法的能力,并在欣赏的过程中增强创造性审美能力

针对音乐了解程度较浅的学生,理解音乐基本要素节拍,最适合的教学方式是( )A.实践体验 B.教师讲解 C.学生做题 D.相互讨论

美术教学的具体目的,是指通过美术教学使学生的美术“双基”水平、美术心理素质和()得到提高与发展。A想象力B美术鉴赏力C美术素养D实践能力

教育部颁布的《高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲(试行)》第三部分教学工作技能训练清楚地规定了教师课堂技能训练的目的和内容。训练目的是:使学生了解课堂教学中基本教学技能的类型,理解各项基本教学技能的概念。掌握各项教学技能的执行程序和要求,通过训练能根据教学任务和中学生的特点把教学技能应用于教学实践。

劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成()和()的教育

劳动与技术教育强调学生()相结合,通过该领域使学生了解必要的通用技术和职业分工,形成初步的技术意识和技术实践能力。

人类实践的基本形式有:()A、物质生产实践B、处理社会关系实践C、科学实验D、精神活动

劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动()和()的教育。

人类实践的基本形式包括()、社会实践和科学实验。A、生产实习B、生产实践C、教学实践D、顶岗实践

班主任实施教育的前提是:()。A、观察学生B、了解学生C、掌握教育理论D、教学实践

教学的任务包括()A、使学生掌握基础知识和基本技能B、发展学生的智力、体力、创造力和实践精神C、形成良好的师生关系D、培养学生的道德品质和审美情趣

教学的首要任务是()。A、引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能B、培养学生的创造能力和实践能力C、提高学生的健康水平D、培养学生的审美情趣

最基本的实践活动是()A、科学实验B、教育实践C、处理社会关系的实践D、物质生产实践

()是通过传授科学技术知识、演示科学方法,教学生辨认客观事实,发现客观规律,进而形成认识和改造世界的能力。

实践的基本形式不包括()。A、物质生产实践B、社会政治实践C、科学文化实践D、抽象思维实践

填空题劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成()和()的教育

单选题美国教育家Stenhonse给课程下的定义是()A按学年安排固定的课程进度组织教学,以学年来规定学生应达到的一种教学计划和管理制度B是通过各种有效的实践活动,努力把教育的基本原理、特色传授给学生C教学的实施过程,即学生在教师指导下,积极主动掌握系统的文化科学基本D是学生在校期间通过各种活动,而获得的有社会价值的知识、技能和态度

单选题最基本的实践活动是()A科学实验B教育实践C处理社会关系的实践D物质生产实践

单选题教学的首要任务是()。A引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能B培养学生的创造能力和实践能力C提高学生的健康水平D培养学生的审美情趣

填空题劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动()和()的教育。

单选题()是通过科学技术知识的教学和劳动实践,使学生了解物质生产的基本技术知识,掌握一定的职业技术知识和技能,养成良好的劳动态度和劳动习惯。A美育B德育C智育D劳动技术教育

单选题实践的基本形式不包括()。A物质生产实践B社会政治实践C科学文化实践D抽象思维实践

多选题人类实践的基本形式有:()A物质生产实践B处理社会关系实践C科学实验D精神活动

多选题教学的任务包括()A使学生掌握基础知识和基本技能B发展学生的智力、体力、创造力和实践精神C形成良好的师生关系D培养学生的道德品质和审美情趣