落实《中小学文明社仪教育指导纲要》引导学生习惯养成（）A、诚实守信B、孝敬感恩C、团结友善D、文明礼貌
落实《中小学文明社仪教育指导纲要》引导学生习惯养成（）
- A、诚实守信
- B、孝敬感恩
- C、团结友善
- D、文明礼貌
相关考题：
《公民道德建设实施纲要》提出“在全社会大力倡导( )的基本道德规范”。A.遵纪守法、诚实守信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献B.爱国守法、诚实守信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献C.遵纪守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献D.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
中小学德育课程对学生进行道德规范教育，主要集中在热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、自立自强、团结友善、爱岗敬业等方面的要求上，以促使学生形成正确的思想观念和（）。A、良好的自理能力B、良好的意志品质C、良好的行为习惯D、良好的道德品质
《公民道德建设实施纲要》提出“在全社会大力倡导（）的基本道德规范”。A、遵纪守法、诚实守信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献B、爱国守法、诚实守信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献C、遵纪守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献D、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
教育部发布《中小学德育工作指南》小学中高段德育目标是（）。A、教育和引导学生热爱热爱祖国、热爱人民，国家历史常识，了解中华优秀传统文化和党的光荣革命传统，理解日常生活的道德规范和文明礼貌，初步形成规则意识和民主法治观念，养成良好生活和行为习惯，具备保护生态环境的意识，形成诚实守信、友爱宽容、自尊自律、乐观向上等良好品质B、教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，了解家乡发展变化和国家历史常识，理解日常生活的道德规范和文明礼貌，初步形成规则意识和民主法治观念，养成良好生活和行为习惯，具备保护生态环境的意识，形成诚实守信、友爱宽容、自尊自律、乐观向上等良好品质C、教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，了解家乡发展变化和国家历史常识，了解中华优秀传统文化和党的光荣革命传统，理解日常生活的道德规范和文明礼貌，初步形成规则意识和民主法治观念，养成良好生活和行为习惯，具备保护生态环境的意识，形成诚实守信、友爱宽容、自尊自律、乐观向上等良好品质D、教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，了解家乡发展变化和国家历史常识，了解中华优秀传统文化和党的光荣革命传统，养成良好生活和行为习惯，具备保护生态环境的意识，形成诚实守信、友爱宽容、自尊自律、乐观向上等良好品质
加强公民意识教育应（）A、认真落实《中小学法制教育指导纲要》，促进学生树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念，养成遵纪守法、遵守规则的意识和行为习惯。B、大力开展公民意识教育，培养公民美德，发扬社会公德，增强国家认同，引导广大学生了解公民的基本权利与义务。C、加强中国特色社会主义宣传教育和中国梦主题教育活动，探索形成爱学习、爱劳动、爱祖国教育活动的有效形式和长效机制。D、认真落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》，引导学生养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯。
《公民道德建设实施纲要》关于从业人员职业道德规范是（）。A、艰苦奋斗、诚实守信、团结协作、服务周到、遵纪守法B、爱国守法、公平公正、团结友善、勤俭自强、敬业奉献C、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会
单选题中小学德育课程对学生进行道德规范教育，主要集中在热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、自立自强、团结友善、爱岗敬业等方面的要求上，以促使学生形成正确的思想观念和（）。A良好的自理能力B良好的意志品质C良好的行为习惯D良好的道德品质
单选题公民的行为举止、待人接物应该文明礼貌，与人交往应该诚实守信。这是公民基本道德规范中（）的要求。A勤俭自强B团结友善C爱国守法D明礼诚信