现代管理学大师（）认为，组织成员之间的相互影响存在着两种不同的基础，一种是为了共同的组织目标，另一种则是为了私人的目的。A、韦伯B、泰勒C、巴纳德D、法约尔

现代管理学大师（）认为，组织成员之间的相互影响存在着两种不同的基础，一种是为了共同的组织目标，另一种则是为了私人的目的。

  • A、韦伯
  • B、泰勒
  • C、巴纳德
  • D、法约尔

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难易不同的两种学习之间的相互影响是 ( )A．垂直迁移B．水平迁移C．顺向迁移D．逆向迁移
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荣格认为存在着两种不同的心理类型，即_______和_______的心理类型。
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认为存在着两种不同的心理类型，即__________和__________的心理类型。
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难易不同的两种学习之间的的相互影响是（）A．垂直迁移B。水平迁移C。顺向迁移D。逆向迁移
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企业中存在着正式组织和非正式组织。在正式组织中，其成员之间存在着必然的协作关系，以完成企业目标为行动的出发点和归宿点。()
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公众与组织之间不一定存在着相互影响和相互作用的关系。() 此题为判断题(对，错)。
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维果茨基认为:教学与发展之间存在着复杂的关系。() 此题为判断题(对，错)。
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公众与组织之间不一定存在着相互影响和相互作用。A对B错
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企业中存在着正式组织和非正式组织。在正式组织中，其成员之间存在着必然的协作关系，以完成企业目标为行动的出发点和归宿点。A对B错
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组织是由人组成的集体平衡系统，它为组织成员提供诱因和组成成员对组织的贡献之间存在着互依互动的关系，这是麦格雷戈的观点A对B错
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在组织生活中，角色起着使组织成员之间的相互影响得以明确的作用，因为它提供相互作用的基本根据
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古典管理学派的代表之一法国管理学家法约尔认为，管理是（）。A、一种分配于领导人与整个组织成员之间的职能。B、个人与群体共事，以达到组织的目标。C、可以把“决策的制定当作管理的同义词”。D、“为组织制订目标，应用组织的各种要素，以实现组织的目标”的全过程
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恩格斯认为人的两种生产之间的关系是（）。A、相互联系B、相互渗透C、相互制约D、相互影响
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难易不同的两种学习之间的相互影响是（）A、垂直迁移B、顺向迁移C、水平迁移D、逆向迁移
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公众与组织之间一定存在着相互影响和相互作用的关系。
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相互影响分析图和（）是用来分析群体成员之间人际关系的两种主要方法。
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现代管理学大师（）认为，组织成员之间的相互影响存在着两种不同的基础，一种是为了共同的组织目标，另一种则是为了私人的目的。A、韦伯B、泰勒C、巴纳德D、法约尔
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进路与进路之间存在着两种不同性质的联锁关系：一是（）进路，二是（）进路。
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公众与组织之间不一定存在着相互影响和相互作用。
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单选题现代管理学大师（）认为，组织成员之间的相互影响存在着两种不同的基础，一种是为了共同的组织目标，另一种则是为了私人的目的。A韦伯B泰勒C巴纳德D法约尔
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判断题公众与组织之间不-定存在着相互影响和相互作用的关系。A对B错
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判断题组织是由人组成的集体平衡系统，它为组织成员提供诱因和组成成员对组织的贡献之间存在着互依互动的关系，这是麦格雷戈的观点A对B错
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单选题难易不同的两种学习之间的相互影响是（）A垂直迁移B顺向迁移C水平迁移D逆向迁移
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判断题公众与组织之间不一定存在着相互影响和相互作用。A对B错
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填空题荣格认为存在着两种不同的心理类型，即__________和__________的心理类型。
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单选题古典管理学派的代表之一法国管理学家法约尔认为，管理是（）。A一种分配于领导人与整个组织成员之间的职能。B个人与群体共事，以达到组织的目标。C可以把“决策的制定当作管理的同义词”。D“为组织制订目标，应用组织的各种要素，以实现组织的目标”的全过程
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判断题公众与组织之间一定存在着相互影响和相互作用的关系。A对B错
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填空题相互影响分析图和（）是用来分析群体成员之间人际关系的两种主要方法。
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