（）理论主张，没有一套适合于任何时代，任何组织和任何个人的普遍行之有效的管理方法。A、经济人假设B、社会人假设C、自我实现人的假设D、复杂人假设
（）理论主张，没有一套适合于任何时代，任何组织和任何个人的普遍行之有效的管理方法。
- A、经济人假设
- B、社会人假设
- C、自我实现人的假设
- D、复杂人假设
相关考题：
共产党员有权在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举()的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。A、党的任何组织和任何党员违法乱纪B、党的任何组织和任何个人违法乱纪C、党的任何党员和任何团体违法乱纪
在中国境内的企业、事业单位、机关中以工资收入为主要生活来源的体力劳动者和脑力劳动者,不分民族、种族、性别、职业、宗教信仰、教育程度,都有()工会的权利,()不得阻挠和限制。 A、依法组织;任何组织B、依法参加;任何个人C、依法组建;任何组织和个人D、依法参加和组织;任何组织和个人
法律面前人人平等的含义是( )A 公民的法律地位一律平等B 任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权C 任何组织和个人的违法行为都必须依法受到追究D 任何个人或者组织违反法律， 都必须承担相应的法律责任
法律面前人人平等要求()。 A.任何组织和个人都必须依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务B.任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威C.任何组织和个人都必须在宪法法律范围内活动D.任何组织和个人都不得有超越宪法法律的特权
关于信访人，下列哪个说法错误的？（）A、信访人依法信访受法律保护B、任何组织和个人不得干预、阻挠信访人依法进行的信访活动C、任何组织和个人不得帮助信访人表达诉求D、任何组织和个人不得歧视、打击报复信访人
"法律面前人人平等"的含义是（）A、任何组织和个人都必须遵守宪法和法律B、享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行相关的义务C、任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权D、任何组织和个人的违法行为都必须依法受到追究
防止宗教向教育领域渗透的“两个不得”的内容是任何人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度活动，（）。A、任何老师不能信教B、任何组织和个人不得破坏教育活动C、任何学生不能信教D、任何组织和个人不得在校进行宗教活动
多选题法律面前人人平等的含义是（ ）A公民的法律地位一律平等B任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权C任何组织和个人的违法行为都必须依法接受追究D任何个人或者组织违反法律，都必须要承担相应的法律责任
多选题"法律面前人人平等"的含义是（）A任何组织和个人都必须遵守宪法和法律B享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行相关的义务C任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权D任何组织和个人的违法行为都必须依法受到追究
判断题沙因"复杂人"假设理论认为人的需要是多方面的，因此没有适合于任何组织、任何时间、任何个人的统一管理模式。A对B错