学生是权力的主体，其享有的法律规定的社会权力包括：__________的权利、受教育的权力、——的权力、安全的权力。
保险代理人的权力是包括()。 A、明示权力和默示权力B、明示权力和确认权力C、明示权力和保证权力D、明示权力和公司权力
要保证权力正确地行使，必须把权力关进____的笼子。A.教育B.监督C.制度D.法制
领导者正确地使用权力要做到()。 A.勤政B.强化职位权力C.廉政D.认识到影响力的双向性E.讨好强势群体
领导者应该树立正确的权威观,下列观点错误的是()。 A.破除对职位权力的迷信B.正确地使用权力C.正确地认识权力的来源D.有权不用，过期作废
下列选项正确地表达了法律与政治的关系的是（ ）。A.近现代法治的实质和精义在于控权，即对权力在形式和实质上的合法性的强调B.不被法完全控制的权力活动领域是可能存在的C.法表述和确认国家权力，以赋予国家权力合法性的形式强化和维护国家权力，因此，这与法控制、约束国家权力形成了悖论D.社会主义法治是社会主义民主政治的基础和前提
职业道德建设的首要问题不包括（）。A 正确地把握社会性质B 正确地把握价值体系C 正确地把握职业性质D 正确地把握核心价值
影响下属心理和行为的领导权有职位权力，包括（）、（）、（）和非职位权力，包括（）、（）。
领导者的职位权力包括法定权力、（）权力和（）权力。
情商包括（）的能力。A、正确地识别自己的情绪B、正确地评价和表达自己的情绪C、识别他人情绪D、调节情绪
权责对等原则的内涵包括几个方面，不包括（）A、被管理者拥有的权力与其承担的责任应该对等B、向管理者授权是为其履行职责所提供的必要条件C、正确地选人、用人D、严格监督检查
孟德斯鸠的贡献在于正确地把国家权力划分为（）A、立法权B、行政权C、司法权D、执行权E、对外权
正确地是有权力包括（）。A、勤政B、廉政C、看到影响力是双向的D、敢于求新
在领导活动中，引导的核心是（）A、正确地规划目标B、巧妙地平衡利益C、合理地驾驭权力D、谨慎地推广经验
领导的职位权力包括（）。A、强制权力B、奖赏权力C、专家权力D、法定权力
下列对权力的说法正确的有（）A、狭义的权力指职务权力，而广义的权力包括职务权力和个人权力B、职务权力是外部赋予的，同职务成正比关系C、个人权利源于自身的要素，以对方的追随和自觉服从为前提D、现在人所说的开发领导力指的是开发职务权力，而不是个人权力
为了正确地了解组织及在其中所发生的行为，也有必要理解权力。因此，对权力不应该躲躲闪闪，相反，必须对此进行认真的探讨。
领导者正确地使用权力要做到（）A、勤政B、强化职位权力C、廉政D、认识到影响力的双向性E、讨好强势群体
多选题【编】个人权力是来自个体的独特特征。个人权力的基础有：专业知识；他人的尊重和敬佩。包括专家权利和参照权利A强制权力B奖赏权力C法定权力D参照权力E专家权力
多选题情商包括（）的能力。A正确地识别自己的情绪B正确地评价和表达自己的情绪C识别他人情绪D调节情绪
填空题所谓正确地行使行政权力就是指行政人员通过行政权力的行使承担起（）并对权力行使过程承担后果责任，其中，最具有根本意义的就是行政道德所发挥的作用。
单选题政府在其职责范围内，运用公共权力正确地制定并有效地实施公共政策的能力，被称为（ ）A执政能力B政府权力C政府能力D治理能力
多选题领导者正确地使用权力要做到（）A勤政B强化职位权力C廉政D认识到影响力的双向性E讨好强势群体
多选题正确地是有权力包括（）。A勤政B廉政C看到影响力是双向的D敢于求新
判断题为了正确地了解组织及在其中所发生的行为，也有必要理解权力。因此，对权力不应该躲躲闪闪，相反，必须对此进行认真的探讨。A对B错
填空题影响下属心理和行为的领导权有职位权力，包括（）、（）、（）和非职位权力，包括（）、（）。
单选题权责对等原则的内涵包括几个方面，不包括（）A被管理者拥有的权力与其承担的责任应该对等B向管理者授权是为其履行职责所提供的必要条件C正确地选人、用人D严格监督检查
单选题在领导活动中，引导的核心是（）A正确地规划目标B巧妙地平衡利益C合理地驾驭权力D谨慎地推广经验