3岁的明明和6岁的东东的注意和记忆最初都是不自觉的、无意的,慢慢地才发展成为有意注意和有意记忆。()

3岁的明明和6岁的东东的注意和记忆最初都是不自觉的、无意的,慢慢地才发展成为有意注意和有意记忆。()


相关考题:

( )是指注意不自觉地离开当前应当完成的活动而被无关刺激所引起的。 A、有意注意B、无意注意C、注意外移D、外在环境

学龄前儿童记忆力的发展特点有() A.记忆的精确性和巩固性较差B.无意识记忆占优势,有意识记忆在发展C.大脑容易兴奋,也极不稳定,表现为容易记住,也容易遗忘D.形象记忆占优势,语词记忆能力慢慢提高

记忆的前摄抑制和倒摄抑制提示我们,重要内容最好放于学习()部分记忆。A、最初B、最后C、中间D、最初和最后

根据记忆的目的性,记忆可分为()。A、瞬间记忆和短时记忆B、短时记忆和长时记忆C、瞬间记忆和永久记忆D、无意记忆和有意记忆

儿童最初出现的记忆全都是()性质的记忆,回忆是在2岁左右逐渐出现的。

根据记忆的理解性,可以把记忆分成()。A、感觉记忆、短时记忆和长时记忆B、有意记忆和无意记忆C、机械记忆和意义记忆D、外显记忆和内隐记忆

根据有无预订目的和是否需要意志努力,将注意分为()A、有意注意、无意注意B、机械记忆、意义注意C、有意注意、机械注意D、无意注意、意义注意

从记忆的方式上看,记忆可分为()A、有意记忆和无意记忆B、机械记忆和意义记忆C、形象记忆和词语记忆D、短视记忆和长时记忆

幼儿记忆的发展主要表现为()A、无意记忆和有意记忆的发展B、机械记忆和意义记忆C、形象记忆和语词记忆D、记忆策略的发展

实验结果表明:幼儿中期和后期的记忆效果都是无意识记优于有意识记,前期更是这样。有意识记和无意识记的效果随着年龄的增长都在提高,慢慢地,有意识记的效果最终会超越无意识记的效果

下列论述正确的选项是()A、有意识记最初是主动的记忆B、有意识记最初是被动的记忆C、无意识记是主动的记忆D、无意识记是被动的记忆

明明最喜欢看《猫和老鼠》的动画片,对故事内容已经记得非常清楚了,这说明明明的这种记忆是()A、主动识记B、被动识记C、无意识记D、有意识记

人类最初的所有心理活动都是以无意性为主的。()

明明非常聪明,能够准确地记住所看过的东西,比如,给他看一些街道的图片,把图片拿走以后,明明也能正确地复核所看到的一切,甚至不定期能画出所看到的招牌,尽管他不理解招牌的语义,这是明明()。A、无意记忆B、形象记忆C、机械记忆D、抽象记忆E、说谎

明明的手工作品失败了,而东东的手工作品受到了老师的表扬,明明和其他小朋友一样,为东东的成功鼓掌并微笑地看着东东,这是明明()的表现。A、好胜心B、交往态度C、友好行为D、情绪表达和控制能力

判断题实验结果表明:幼儿中期和后期的记忆效果都是无意识记优于有意识记,前期更是这样。有意识记和无意识记的效果随着年龄的增长都在提高,慢慢地,有意识记的效果最终会超越无意识记的效果A对B错

单选题明明的老师经常叫明明回家以后带一些话给爸爸妈妈,主要是关于明明生活习惯和学习习惯等方面的事,明明每次都说好的,可是明明一次都没有给他爸爸妈妈说,反而总是津津乐道地给爸爸妈妈说在幼儿园看到的动画片里的人和事,这属于明明的()。A无意记忆B形象记忆C机械记忆D抽象记忆E说谎

判断题在智力活动中,明明的坚持性比东东的好,一般来说,明明会比东东更容易取得好成绩。()A对B错

单选题到了下午离园时间,家长纷纷到班上接孩子,父母还没有到的孩子就在活动室里玩玩具。东东和明明两名幼儿因争抢一支玩具手枪扭打起来,正在与其他家长沟通的文老师闻声立即走上前去阻止他们,并没收了玩具手枪,教育他们不能打架。待两名幼儿各自去玩其他玩具后,文老师继续接待来园的家长。此时东东心有不忿,突然跑到明明身后,用力将其推倒,导致明明额头被摔破,缝了四针。应对明明所受伤害承担赔偿责任的主体是( )。A幼儿园B文老师C东东的监护人D东东的监护人和幼儿园

问答题一天下午东东和明明两名学生因争抢一支玩具手枪扭打起来,正在与其他家长沟通的老师闻声立即走上前去阻止他们,并没收了玩具手枪,还教育他们不能打架。待两名学生各自去玩其他玩具后,老师继续接待来园的家长。此时东东心有不忿,突然跑到明明身后,用力将其推倒,造成明明额头被摔破,缝了四针。事故发生后,明明的家长要求学校和东东的家长共同承担赔偿责任。但学校认为自己不存在过错,无需承担损害赔偿。而东东的家长则认为,孩子是在学校将人推倒致伤,是教师监管不力造成,应该由学校负全责。  问题:这起伤害事故的法律责任,究竟应该由哪一方来承担呢?

单选题从记忆的方式上看,记忆可分为()A有意记忆和无意记忆B机械记忆和意义记忆C形象记忆和词语记忆D短视记忆和长时记忆

单选题根据有无预订目的和是否需要意志努力,将注意分为()A有意注意、无意注意B机械记忆、意义注意C有意注意、机械注意D无意注意、意义注意

多选题幼儿记忆的发展主要表现为()A无意记忆和有意记忆的发展B机械记忆和意义记忆C形象记忆和语词记忆D记忆策略的发展

单选题明明最喜欢看《猫和老鼠》的动画片,对故事内容已经记得非常清楚了,这说明明明的这种记忆是()A主动识记B被动识记C无意识记D有意识记

多选题下列论述正确的选项是()A有意识记最初是主动的记忆B有意识记最初是被动的记忆C无意识记是主动的记忆D无意识记是被动的记忆

单选题明明的手工作品失败了,而东东的手工作品受到了老师的表扬,明明和其他小朋友一样,为东东的成功鼓掌并微笑地看着东东,这是明明()的表现。A好胜心B交往态度C友好行为D情绪表达和控制能力

判断题3岁的明明和6岁的东东的注意和记忆最初都是不自觉的、无意的,慢慢地才发展成为有意注意和有意记忆。()A对B错