从儿童心理发展的特征看，小学生记忆的主要方式是 （ ）A、 符号记忆B、 抽象记忆C、命题记忆D、 形象记忆
从记忆的内容看，小学生的主要记忆方式是 ( )A．机械识记B．具体形象C．不随意识记D．随意识记
从记忆的内容看,记忆可以分为形象记忆、情绪记忆、运动记忆和语言记忆,其中,最早出现的是()。 A、情绪记忆B、运动记忆C、形象记忆D、语言记忆
()不是青少年期较儿童在记忆的方式上发生的变化。 A.从无意记忆向有意记忆B.从逻辑记忆向机械记忆C.从听觉记忆到视觉记忆D.从材料记忆向意义记忆
从记忆内容看，幼儿阶段占主要地位的记忆类型是（ ）。A．运动记忆B．形象记忆C．情绪记忆D．语词记忆
从儿童心理发展的特征看，小学生记忆的主要方式是（ ）。A．符号记忆B．抽象记忆C．命题记忆D．形象记忆
从儿童身心发展的特征看，小学生记忆的主要方式是（）。A.符号记忆B.抽象记忆C.命题记忆D.形象记忆
根据记忆信息从输入到提取所经过的时间、信息编码方式和记忆阶段的不同，记忆可分为（ ）、短时记忆与（ ）。
从记忆发生发展的顺序看，儿童最晚出现的记忆是（）。A运动记忆B情绪记忆C形象记忆D语词记忆
青少年期较儿童在记忆方式上发生的变化不包括（）。A、从无意记忆到有意记忆B、从机械记忆到逻辑记忆C、从视觉记忆到听觉记忆D、从材料记忆到意义记忆
从记忆发展的顺序看，儿童最晚出现的记忆是（）。A、形象记忆B、情绪记忆C、语词记忆D、运动记忆
从记忆中所存储的材料的性质看，与程序性记忆有并列关系的是（）。A、情节记忆B、语义记忆C、内隐记忆D、外显记忆
体操运动员能娴熟的把几十个动作非常连贯的完成，从记忆的内容分类看．这种记忆属于（）A、形象记忆B、情绪记忆C、动作记忆D、感觉记忆
从记忆内容看，印象最深刻的记忆是（）A、运动记忆B、形象记忆C、情绪记忆D、语词记忆
从记忆内容看，幼儿阶段占主要地位的记忆类型是（）。A、运动记忆B、形象记忆C、情绪记忆D、语词记忆
单选题从儿童心理发展的特征看，小学生记忆的主要方式是（ ）。A符号记忆B抽象记忆C命题记忆D形象记忆
单选题从记忆内容看，幼儿阶段占主要地位的记忆类型是( )。A运动记忆B形象记忆C情绪记忆D语词记忆
单选题从记忆的方式上看，记忆可分为（）A有意记忆和无意记忆B机械记忆和意义记忆C形象记忆和词语记忆D短视记忆和长时记忆
多选题从记忆中所存储的材料的性质看，与程序性记忆有并列关系的是（）。A情节记忆B语义记忆C内隐记忆D外显记忆
单选题从记忆发展的顺序看，儿童最晚出现的记忆是（）。A形象记忆B情绪记忆C语词记忆D运动记忆
单选题青少年期较儿童在记忆方式上发生的变化不包括（）。A从无意记忆到有意记忆B从机械记忆到逻辑记忆C从视觉记忆到听觉记忆D从材料记忆到意义记忆
单选题从记忆内容看，印象最深刻的记忆是（ ）。A运动记忆B形象记忆C情绪记忆D语词记忆
单选题从记忆发生发展的顺序看，儿童最晚出现的记忆是（）。A运动记忆B情绪记忆C形象记忆D语词记忆