发现教学法重视问题的认知属性,其认识起点是()A、教学的情感应力B、学习的心理动力C、问题刺激的阈值水平D、问题数量的多少
发现教学法重视问题的认知属性,其认识起点是()
- A、教学的情感应力
- B、学习的心理动力
- C、问题刺激的阈值水平
- D、问题数量的多少
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教师根据教学需要,从教材人手,提出一定的问题,引导学生对问题进行思考和分析,通过寻求问题的解决来激发学生学习的积极性,从而掌握知识的教学方法属于( )。A.发现教学法B.问题教学法C.案例教学法D.程序教学法
在本地BGP路由选择比较过程中,以下因素的先后比较顺序正确的是()。A、AS-Path属性-路由起点类型-本地优先级属性-MED属性B、路由起点类型-AS-Path属性-本地优先级属性-MED属性C、本地优先级属性-路由起点类型-AS-Path属性-MED属性D、本地优先级属性-AS-Path属性-路由起点类型-MED属性
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单选题在认识的起点的几种提法中,正确的是()A实践是认识的起点B概念是认识的起点C表象是认识的起点D感觉是认识的起点