教师法律关系是指() A.教师与学生之间的法律关系B.教师与学校之间的法律关系C.以教师为主体构成的法律关系D.教育法律关系
教师与学生之间因为完成教育任务而发生的关系是【 】A．工作关系B．非正式关系C．正式关系D．组织关系
教师与学生之间为完成教育任务而发生的关系是( )A．工作关系B．组织关系C．正式关系D．非正式关系
教学方法是为完成教学任务而采用的( )A．教师教育学生的方法B．教师指导学生学习的方法C．教师讲课(教学)的方法D．教师教的方法和学生学的方法
在教育过程中，教师和学生为完成共同的教育任务进行交往而产生的关系，称之为（ ）。 A．社会关系B．人际关系 C．教育关系D．师生关系
教师的法律关系是指()。A.教师与学生之间的法律关系B.教师与学校之间的法律关系C.以教师为主体构成的法律关系D.教育法律关系
教学过程中最基本的-一种关系是( )。A.学生与学生之间的关系B.学校与社区之间的关系C.教师与校长的关系D.教师与学生之间的关系
教育活动的基本关系是（ ）。A. 学生与学生之间的关系B. 班主任与科任教师之间的关系C. 家长与老师之间的关系D. 学生与老师之间的关系
教育民事关系是（ ）。A. 学校与其教师之间的关系B. 学校与社会组织及个人之间发生的平等关系C. 监督关系D. 学校与其学生之间的关系
教师道德调节（）。A、教师与学生的关系B、教师与教师之间的关系C、教师与学生家长的关系D、教师与学生、教师与教师、教师与集体、教师与其他人之间的关系
教育过程中普遍存在的道德关系包括（）。A、教育管理者与教师学生的关系B、教师与学生的关系C、教师与学校集体的关系D、教师与学生家长的关系E、教师与教师的关系等等
教育是通过委托教师领受任务，然后教师再通过把任务派送给（）而完成的。
学生能够独立完成的学习任务水平与在有能力的教师或同伴的帮助下方能完成的学习任务水平之间的区域，称为（）。
学生健康的心理状态是由良好的学校心理环境熏陶而成的，而良好的学校心理环境是由学校人际关系构成的，这主要反映在教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的关系上。
教育过程中教师和学生为完成共同的教育任务进行交往而产生的关系为（）A、教学关系B、主客关系C、师生关系D、人际关系
教师法律关系是指（）A、教师与学生之间的法律关系B、教师与学校之间的法律关系C、以教师为主体构成的法律关系D、教育法律关系
教师与学生之间为完成教育任务而发生的关系是（）A、工作关系B、组织关系C、人际关系D、非正式关系
教师与学生之间为完成教育任务而发生的关系是（）。A、工作关系B、组织关系C、正式关系D、非正式关系
教育民事关系是（）。A、学校与其教师之间的关系B、学校与社会组织及个人之间发生的平等关系C、监督关系D、学校与其学生之间的关系
单选题教师道德调节（）。A教师与学生的关系B教师与教师之间的关系C教师与学生家长的关系D教师与学生、教师与教师、教师与集体、教师与其他人之间的关系
多选题教育过程中普遍存在的道德关系包括（）。A教育管理者与教师学生的关系B教师与学生的关系C教师与学校集体的关系D教师与学生家长的关系E教师与教师的关系等等
单选题教育活动中一对最基本，最重要的人际关系是( )A教师与教师之间的关系B教师与学生之间的关系C教师与学校领导之间的关系D学生与学生之间的关系
填空题学生能够独立完成的学习任务水平与在有能力的教师或同伴的帮助下方能完成的学习任务水平之间的区域，称为（）。
单选题教育民事关系是（）。A学校与其教师之间的关系B学校与社会组织及个人之间发生的平等关系C监督关系D学校与其学生之间的关系
单选题教师与学生之间为完成教育任务而发生的关系是（）。A工作关系B组织关系C正式关系D非正式关系
单选题教师与学生之间因为完成教育任务而发生的关系是（）A工作关系B非正式关系C正式关系D组织关系
单选题教育过程中教师和学生为完成共同的教育任务进行交往而产生的关系为（）A教学关系B主客关系C师生关系D人际关系