参观法与讲授法有机结合在一起,称为( )A、参观教学B、教育教学C、现场教学D、感知教学

参观法与讲授法有机结合在一起,称为( )

  • A、参观教学
  • B、教育教学
  • C、现场教学
  • D、感知教学

相关考题:

以直接感知为主的教学方法是( )。 A.演示法或参观法B.感知法C.表演法D.

中小学常用的教学方法不包括( )。A.暗示教学法B.讲授法C.实验法D.参观法

下面的哪一种教学方法属于直观性教学方法 【 】A.讲授法B.讨论法C.参观法D.实验法

美术教学中的演示法、参观法等属于以(  )为主的教学方法。A.直观感知B.实际训练C.引导探究D.言语传递

中小学常用的教学方法不包括(  )。A、暗示教学法B、讲授法C、实验法D、参观法

以情境陶冶为主的教学方法主要有情境法和()A演示法B欣赏法C参观法D讲授法

教师主导型教学方法:讲授法、()、呈示法等;师生互动型教学方法:对话法、()、情境法、参观法等;学生自主型教学方法:()、讨论法、发现法、尝试法、留空发等。

以直接感知为主的教学方法有()A、演示法B、参观法C、实习作业法D、实验法

下列教学方法的实施组织形式属于现场教学的是()。A、实验法B、演示法C、欣赏教学法D、参观法

以直观感知为主的教学方法主要包括演示法、欣赏法和参观法。

根据教学需要,组织学习者到现场对实际事物进行观察研究,从而获得知识的是()。A、讲授法B、谈话法C、演示法D、参观法

心理健康教育课程的认知教学方法主要包括()A、讲授法B、阅读和讲故事C、参观访问D、艺术欣赏

现场参观教学法

某乡镇组织农民到某村组现场参观考察玉米套大豆高产示范片,这种推广教育方法属于()A、效果示范法B、大众教学法C、技术示范法D、现场参观教学法

参观法与讲授法有机结合在一起,叫做()。A、参观教学B、教具教学C、现场教学D、感知教学

参观法与讲授法有机结合在一起,称为()A、参观教学B、教育教学C、现场教学D、感知教学

为了使学生对教学内容更为形象的感知,教学中可以多采用参观法。

以语言传递信息为主的教学方法是()。A、发现法B、演示法C、讲授法D、参观法

以语言传递为主的教学方法包括()。A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、读书指导法E、参观法

单选题加强教学的直观性,帮助学生感知、理解教材的方法是( )A讲授法B实验法C参观法D演示法

单选题某乡镇组织农民到某村组现场参观考察玉米套大豆高产示范片,这种推广教育方法属于()A效果示范法B大众教学法C技术示范法D现场参观教学法

单选题下列教学方法的实施组织形式属于现场教学的是()。A实验法B演示法C欣赏教学法D参观法

单选题参观法与讲授法有机结合在一起,称为()A参观教学B教育教学C现场教学D感知教学

单选题参观法与讲授法有机结合在一起,叫做()。A参观教学B教具教学C现场教学D感知教学

判断题为了使学生对教学内容更为形象的感知,教学中可以多采用参观法。( )A对B错

填空题教师主导型教学方法:讲授法、()、呈示法等;师生互动型教学方法:对话法、()、情境法、参观法等;学生自主型教学方法:()、讨论法、发现法、尝试法、留空发等。

判断题常用的教学方法:(1)以语言传递为主的教学方法:①讲授法;②谈话法;③讨论法;④读书指导法。(2)以直观感知为主的教学方法:①演示法;②参观法。(3)以实际训练为主的教学方法:①练习法;②实验法:⑧实习作业法;④实践活动法。(教育学)(4)以探究活动为主的教学方法:发现法。(5)以情感陶冶(体验)为主的教学方法:①欣赏教学法;②情境教学法。(教育学)A对B错

单选题“熟能生巧”强调的是()教学方法。A讲授法B实验法C练习法D参观法