在体操教学中，保护与帮助的运用顺序依次为（ ）。A.保护与帮助—帮助—保护B.保护与帮助—保护—帮助C.保护—保护与帮助—帮助D.帮助—保护与帮助—保护
通过数“1－2－3”指示动作的节奏是帮助中的（）。A、利用信号帮助B、利用标志物帮助C、直接帮助D、器械帮助
保护帮助中运用标志物属于（）。A、间接帮助B、直接帮助C、利用器械保护D、利用器械帮助
跳箱“斜进直角腾越”时，用球指示动作的运动方向是帮助中的（）。A、利用信号帮助B、利用标志物帮助C、直接帮助D、器械帮助
体操教学中通常采用的直接帮助手法有哪些？并说出单杠单挂膝摆动上和踢手倒立的直接帮助手法。直
在保护帮助中，运用限制物是属于（）。A、利用器械保护B、间接帮助C、直接帮助D、他人保护
在体操练习中，教师利用击掌给予练习者帮助属于（）。A、直接帮助B、间接帮助C、他人保护D、利用器械帮助
保护与帮助是竞技体操教学、训练中经常采用的方法和手段。
竞技性体操教学、训练中经常采用的与其他项目教学不同的方法是（）A、保护B、帮助C、保护与帮助D、他人帮助
在较复杂体操动作教学过程中，教师一般在学生初学阶段常采用的最为有效的保护帮助方法为（）。A、直接帮助B、自我保护C、器械的保护帮助
在体操教学中，保护与帮助的运用顺序依次为（）。A、保护与帮助——保护——帮助B、保护与帮助——帮助——保护C、保护——保护与帮助——帮助D、帮助——保护与帮助——保护
在体操教学、训练、比赛中，帮助分直接帮助、间接帮助和利用器械帮助3种。
在体操教学、训练、比赛中，为防止意外事故的发生而采取的安全措施叫帮助。
单选题在体操练习中，教师利用击掌给予练习者帮助属于（）。A直接帮助B间接帮助C他人保护D利用器械帮助
单选题在较复杂体操动作教学过程中，教师一般在学生初学阶段常采用的最为有效的保护帮助方法为（）。A直接帮助B自我保护C器械的保护帮助
单选题在保护帮助中，运用限制物是属于（）。A利用器械保护B间接帮助C直接帮助D他人保护
单选题竞技性体操教学、训练中经常采用的与其他项目教学不同的方法是（）A保护B帮助C保护与帮助D他人帮助
判断题在体操教学、训练、比赛中，为防止意外事故的发生而采取的安全措施叫帮助。A对B错
判断题在体操教学、训练、比赛中，帮助分直接帮助、间接帮助和利用器械帮助3种。A对B错
单选题保护帮助中运用标志物属于（）。A间接帮助B直接帮助C利用器械保护D利用器械帮助
填空题保护与帮助是体操教学训练中的（）和（）之一。
问答题体操教学中通常采用的直接帮助手法有哪些？并说出单杠单挂膝摆动上和踢手倒立的直接帮助手法。直
单选题在体操教学中，保护与帮助的运用顺序依次为（）。A保护与帮助——保护——帮助B保护与帮助——帮助——保护C保护——保护与帮助——帮助D帮助——保护与帮助——保护