体育教学的三个基本要素是()A.体育教师学生体育教材B.体育教师学生体育教学方法C.体育教学内容体育教学方法学生D.体育教学物质条件体育教学手段学生
体育教学过程的主要要素有()。 A.教材B.场地C.学生D.教师
体育教学过程的基本要素包括目标、学生、教师和()A、体育环境B、体育氛围和体育场地C、体育教材和传播媒介D、体育场地和器材
影响初中体育课教学组织形式选择的因素有（ ）A.学生数量、学生个体差异、教师的组织能力、器材的数量B.学生数量、体育场地器材、体育教学内容、学生个体差异C.学生数量、体育教学目标、学生个体差异、体育场地器材D.学生数量、体育场地器材、体育教学目标和内容、学生个体差异
（ ）是体育教学组织环节的基础和重要保障。A.体育场地器材B.课程内容C.教学目标D.教学目的
实现体育教学过程目标的载体是（ ）A.教学方法B.组织措施C.体育教材D.场地器材
达成体育教学目标的主要载体是（ ）。A.教学方法B.教学策略C.教学内容D.体育教材
为了保证体育课顺利进行，提高教学效率，所采取的保证措施与手段是（ ）。A.体育教学手段B.体育教学原则C.体育教学方法D.体育教学组织
体育教育的媒介是（）A、体育课B、标准范型C、场地器材D、教学方法
体育教学评价主要环节不包括（）。A、教学设计B、内容选择C、组织实施D、场地器材
组织体育教学过程的基本因素有（）A、教师和学生B、教师、学生、体育教材和传播媒体C、教师、学生和体育教材
教材教法是教材、教学方法与（）实际相结合的教学方法。A、场地B、器材C、学生D、教材特点
体育教学的三个基本要素是（）A、体育教师学生体育教材B、体育教师学生体育教学方法C、体育教学内容体育教学方法学生D、体育教学物质条件体育教学手段学生
（）是指为了保证体育课顺利进行，提高教学效率，所采取的保证措施与手段。A、体育教学手段B、体育教学原则C、体育教学方法D、体育教学组织
体育教学系统的基本构成要素是（）A、体育教师、学生、体育教学方法B、体育教师、学生、体育教材C、体育教师、学生、体育教学内容D、体育教师、学生、体育教学手段
体育教学依据季节、气候、（）、（）、（）、（）器材设备等因素的不同情况来组织教学，选择教学方法
实现学校体育目标的基本组织形式是（）。A、学校体育B、社会体育C、家庭体育D、体育教学
单选题实现体育教学过程目标的载体是（）A教学方法B组织措施C体育教材D场地器材
多选题构成体育教学方法的因素有（）A练习者B教师C语言D环境E器材设备F教材G运动动作
单选题体育教学评价主要环节不包括（）。A教学设计B内容选择C组织实施D场地器材
单选题学校体育教研的形式：（）A集体备课B体育教学方法C体育教材内容的研究D学校体育科研方法
单选题教材教法是教材、教学方法与（）实际相结合的教学方法。A场地B器材C学生D教材特点
单选题体育教学系统的基本构成要素是（）A体育教师、学生、体育教学方法B体育教师、学生、体育教材C体育教师、学生、体育教学内容D体育教师、学生、体育教学手段
单选题实现学校体育目标的基本组织形式是（）。A学校体育B社会体育C家庭体育D体育教学
填空题体育教学依据季节、气候、（）、（）、（）、（）器材设备等因素的不同情况来组织教学，选择教学方法
单选题体育教学的三个基本要素是（）A体育教师学生体育教材B体育教师学生体育教学方法C体育教学内容体育教学方法学生D体育教学物质条件体育教学手段学生
单选题体育教育的媒介是（）A体育课B标准范型C场地器材D教学方法