“在权利方面，人生来是而且始终是自由平等的”。但在公元前2000多年前的古代印度，却逐渐形成了严格的等级制度。在当时的四个等级中，处于第二等级的是（）A、婆罗门B、刹帝利C、吠舍D、首陀罗
“在权利方面，人生来是而且始终是自由平等的”。但在公元前2000多年前的古代印度，却逐渐形成了严格的等级制度。在当时的四个等级中，处于第二等级的是（）
- A、婆罗门
- B、刹帝利
- C、吠舍
- D、首陀罗
相关考题：
下列属于法国1789年《人权与公民权宣言》规定的内容的有（）。A.在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的B.整个主权的本原主要是寄托于国民C.法律是公共意志的表现D.人人生而平等，他们都从他们的造物主那里被赋予了某些不可转让的权利E.财产是神圣不可侵犯的权利
“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等，法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定”，上述文字最有可能出自( )。A.《人权宣言》B.《解放黑人奴隶宣言》C.《权利法案》D.《汉谟拉比法典》
《人权宣言》指出：“人生来是自由的，在权利上是平等的，自由是指有权从事一切无害于他人的行为：法律史公共意志的表现，法律面前人人平等。”此宣言的核心内容应是（）A、人权与法治B、实行君主立宪制C、主张无条件的自由D、反对殖民统治
“在权利方面，宣扬人们生来就死而且始终是自由平等的。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。”——北师大版初中历史教材。材料三的内容源于法国的什么文献？这部文献是什么机构制定的？它所提出的政治主张与当时欧洲哪一思想解放运动有关？
材料一：人生来是自由的，在权利上是平等的，自由是指有权从事一切无害于他人的行为；法律是公共意志的表现，法律面前人人平等；凡权利无保障和分权未确立的社会，就没有宪法；私有财产神圣不可侵犯。据材料一，结合所学知识回答，该材料出自什么文件？它的核心内容是什么？
材料一：未经议会同意，国王无权度除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能征税；议会必须定期召开；材料二：我们认为以下真理是不言而喻的：人人.生而平等„„我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。材料三：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的„„各个公民都有言论，著迷和出版的自由，但在法律所规定的情况下，应付滥用这项自由负担责任。（3）根据材料二与材料三，指出两则材料休现的共同思想是什么？这种思想受到哪一思想解放运动的影响？
下列属于法国1789年《人权与公民权宣言》规定的内容的有（）。A、“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的”B、“整个主权的本原主要是寄托于国民”C、“法律是公共意志的表现”D、“人人生而平等，他们都从他们的造物主那里被赋予了某些不可转让的权利”E、“财产是神圣不可侵犯的权利”
“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。”这句话节选自法国资产阶级革命中颁布的一部法律文献，它是（）。A、《独立宣言》B、《人权宣言》C、《法典》D、《宅地法》
材料三人生来是而且始终是自由的，在权利方面是平等的；自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权，国家主权属于人民，在法律面前人人平等。材料三是哪次革命中颁布的纲领性文件的主要内容？材料三共同的核心思想是什么？
问答题材料三人生来是而且始终是自由的，在权利方面是平等的；自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权，国家主权属于人民，在法律面前人人平等。材料三是哪次革命中颁布的纲领性文件的主要内容？材料三共同的核心思想是什么？
问答题“在权利方面，宣扬人们生来就死而且始终是自由平等的。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。”——北师大版初中历史教材。材料三的内容源于法国的什么文献？这部文献是什么机构制定的？它所提出的政治主张与当时欧洲哪一思想解放运动有关？
单选题《人权宣言》指出：“人生来是自由的，在权利上是平等的，自由是指有权从事一切无害于他人的行为：法律史公共意志的表现，法律面前人人平等。”此宣言的核心内容应是（）A人权与法治B实行君主立宪制C主张无条件的自由D反对殖民统治
问答题材料一：未经议会同意，国王无权度除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能征税；议会必须定期召开； 材料二：我们认为以下真理是不言而喻的：人人.生而平等„„我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。 材料三：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的„„各个公民都有言论，著迷和出版的自由，但在法律所规定的情况下，应付滥用这项自由负担责任。（1）以上三则材料分别出自什么法律文件？
问答题材料一：未经议会同意，国王无权度除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能征税；议会必须定期召开；材料二：我们认为以下真理是不言而喻的：人人.生而平等„„我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。材料三：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的„„各个公民都有言论，著迷和出版的自由，但在法律所规定的情况下，应付滥用这项自由负担责任。（2）材料一中的法律文件制定的目的及其基本原则分别是什么？它是何种政治体制确立的标志？
问答题材料一：未经议会同意，国王无权度除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能征税；议会必须定期召开；材料二：我们认为以下真理是不言而喻的：人人.生而平等„„我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。材料三：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的„„各个公民都有言论，著迷和出版的自由，但在法律所规定的情况下，应付滥用这项自由负担责任。（3）根据材料二与材料三，指出两则材料休现的共同思想是什么？这种思想受到哪一思想解放运动的影响？
判断题民事法律关系是平等主体之间具体的权利义务关系，故在民事法律关系中，当事人之间的法律地位始终是平等的。A对B错