管理和专业技术系列之间变动岗位,岗位工资动态运行对应关系错误的是()。A、副处对应教授级高工B、正科(高级主管)对应高级工程师C、副科(主管)对应工程师D、主办对应助理工程师

管理和专业技术系列之间变动岗位,岗位工资动态运行对应关系错误的是()。

  • A、副处对应教授级高工
  • B、正科(高级主管)对应高级工程师
  • C、副科(主管)对应工程师
  • D、主办对应助理工程师

相关考题:

岗位评价的结果可以是分值形式、等级形式、也可以是排序形式,但是我们最为关系的是( )。A.岗位与职务的相关度B.岗位的等级高低C.岗位与薪酬的对应关系D.岗位与绩效的对应关系

岗位评价的结果可以是分值形式、等级形式,也可以是排序形式,但是我们最为关心的是( )。A.岗位写职务的相关度B.岗位的等级高低C.岗位与薪酬的对应关系D.岗位与绩效的对应关系

为了提高工作效率,岗位操作人员可以在一系列操作结束后再完成对应岗位操作记录。()

岗位人员的配置,应做到(),就是说每一个人所具有的能级水平与所处的层次和岗位的能级要求相对应。 A、能力对应B、能级对应C、学识对应D、技能对应

薪资结构线显示的是( )之间的对应关系。A.员工与其对应的实付薪资B.职级等级与其对应的相对价值C.不同岗位与其对应的实付薪资D.职务的相对价值与其对应的实付薪资

按照国家事业单位收入分配改革精神,事业单位实行岗位绩效工资制度,其中岗位工资是工资构成中的重要组成部分,事业单位专业技术人员岗位工资标准划分为13个等级。按照国家规定的专业技术人员通用岗位等级,高等学校教师职务仍分为教授、副教授、讲师、助教,其中教授对应专业技术一至四级岗位、副教授对应专业技术五至七级岗位、讲师对应专业技术八至十级岗位、助教对应专业技术十一至十三级岗位,共十三个岗位等级。即使职称一样也将根据不同级别享受不同待遇,资历、头衔和工龄在此次评级中占了非常大的比重。正在高校中陆续实施的岗位设置管理制度,将使高校教师原有的教授、副教授、讲师、助教职务细分为13个岗位等级。请依据高校教师职业劳动的特点谈谈您是否赞成教师岗位分级制度

岗位评价结果的形式多种多样,但最重要的是( )。A.岗位与薪酬的对应关系B.岗位等级的高低C.岗位与绩效的对应关系D.岗位与职务的相关度

岗位评价结果的形式多种多样,最重要的是(  )。A.岗位与薪酬的对应关系B.岗位等级的高低C.岗位与绩效的对应关系D.岗位与职务的相关度

若企业中等级低的岗位薪酬增长的速度慢于岗位等级高的,则下列说法错误的是(  )。A.岗位等级低的,提高比较少的工资就能达到激励效果B.岗位等级高的,需要增加较多的工资才能达到激励效果C.岗位与薪酬的对应关系为线性关系D.岗位与薪酬的对应关系为非线性关系

岗位评价结果的形式多种多样,最重要的是()。A:岗位与薪酬的对应关系B:岗位等级的高低C:岗位与绩效的对应关系D:岗位与职务的相关度

若企业中等级低的岗位薪酬增长的速度慢于岗位等级高的,则下列说法错误的是()。A:岗位等级低的,提高比较少的工资就能达到激励效果B:岗位等级高的,需要增加较多的工资才能达到激励效果C:岗位与薪酬的对应关系为线性关系D:岗位与薪酬的对应关系为非线性关系

下列关于鼓励专业技术人才参加职业技能评价的说法,错误的是()。A、参加职业技能评价的专业技术人才,均需参加理论知识考试B、取得助理工程师职称,其累计工作年限达到申报条件的,可申请参加与现岗位对应职业(工种)的高级工职业技能评价C、取得工程师职称,其累计工作年限达到申报条件的,可申请参加与现岗位对应职业(工种)的技师职业技能评价D、取得高级工程师职称,其累计工作年限达到申报条件的,可申请参加与现岗位对应职业(工种)的高级技师职业技能评价

关于职业技能岗位及专业技术岗位的聘期待遇描述正确的为()A、被聘用为一级职业技能岗位的,其薪酬等级对应正科级待遇B、被聘用为二级职业技能岗位的,其薪酬等级对应副科级待遇C、被聘任为中级专业技术职务的,其薪酬等级对应副科级待遇D、被聘任为中级专业技术职务的,其薪酬等级对应正科级待遇

岗位工资是指()所对应的工资额。A、不同职级经理层B、不同管理层级干部C、管理层与员工各种岗位

高级主管对应的专业技术职称级别为()。

岗位评价的结果可以是分值形式、等级形式、也可以是排序形式,但是我们最为关心的是()。A、岗位与职务的相关度B、岗位等级高低C、岗位与薪酬的对应关系D、岗位与绩效的对应关系

岗位评价的结果可以是分值形式、等级形式、也可以是排序形式,但是我们最为关心的是()。A、岗位与职务的相关度B、岗位的等级高低C、岗位与薪酬的对应关系D、岗位与绩效的对应关系

岗位评价的结果可以是分值形式、等级形式、也可以是排序形式,但是我们最为关系的是( )。A、岗位与职务的相关度B、岗位的等级高低C、岗位与薪酬的对应关系D、岗位与绩效的对应关系

岗位评价结果的形式多种多样,但最值得关注的是( )。A、岗位与薪酬的对应关系B、岗位等级的高低C、岗位与绩效的对应关系D、岗位与职务的相关度

薪资结构线显示的是( )之间的对应关系。A、员工与其对应的实付薪资B、职级等级与其对应的相对价值C、不同岗位与其对应的实付薪资D、职务的相对价值与其对应的实付薪资

单选题岗位评价的结果可以是分值形式、等级形式、也可以是排序形式,但是我们最为关系的是( )。A岗位与职务的相关度B岗位的等级高低C岗位与薪酬的对应关系D岗位与绩效的对应关系

单选题岗位评价的结果可以是分值形式、等级形式、也可以是排序形式,但是我们最为关心的是( )。A岗位与职务的相关度B岗位等级高低C岗位与薪酬的对应关系D岗位与绩效的对应关系

单选题岗位评价的结果可以是分值形式、等级形式、也可以是排序形式,但是我们最为关心的是()。A岗位与职务的相关度B岗位的等级高低C岗位与薪酬的对应关系D岗位与绩效的对应关系

单选题管理和专业技术系列之间变动岗位,岗位工资动态运行对应关系错误的是()。A副处对应教授级高工B正科(高级主管)对应高级工程师C副科(主管)对应工程师D主办对应助理工程师

填空题高级主管对应的专业技术职称级别为()。

配伍题高级神经活动类型与气质类型之间的对应关系中,多血质对应的神经活动类型为( )|高级神经活动类型与气质类型之间的对应关系中,粘液质对应的神经活动类型为( )|高级神经活动类型与气质类型之间的对应关系中,胆汁质对应的神经活动类型为( )|高级神经活动类型与气质类型之间的对应关系中,抑郁质对应的神经活动类型为( )A兴奋型B活泼型C抑制型D安静型E焦虑型

单选题薪资结构线显示的是( )之间的对应关系。A员工与其对应的实付薪资B职级等级与其对应的相对价值C不同岗位与其对应的实付薪资D职务的相对价值与其对应的实付薪资