一个鼓励其成员战胜和开辟未来的社会文化，可被视为弱不确定性回避的文化；反之，教育其成员接受风险、学会忍耐、接受不同行为的社会文化，可被视为强不确定性回避的文化。
一个鼓励其成员战胜和开辟未来的社会文化，可被视为弱不确定性回避的文化；反之，教育其成员接受风险、学会忍耐、接受不同行为的社会文化，可被视为强不确定性回避的文化。
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社会文化对职业影响包括社会文化影响着人的职业意向、人的职业能力与社会文化密切相关和()。A、职业行为与文化密切相关B、文化决定着人的职业理念C、职业习惯与文化密切相关D、文化决定着人的职业素养
甲在遗嘱中指定所留房屋归其子乙，存款归侄女丙。甲死之后乙、丙两人被告知3个月后参加甲的遗产分割。但直至遗产分割时，乙和丙均未作出是否接受遗产的意思表示。根据《继承法》规定，下列正确的是( )。A.将乙、丙的行为均视为接受遗产B.将乙、丙的行为均视为放弃接受遗产C.将乙的行为视为接受遗产，将丙的行为视为放弃接受遗产D.将乙的行为视为放弃接受遗产，将丙的行为视为接受遗产
社会文化对教育的制的作用有（）A、社会文化规范影响教育的价值取向，制约着人的教育观念B、社会文化影响教育内容C、社会文化具有非正式的教育作用D、社会文化决定了教育的性质E、社会文化规范对教育总体上说起负面作用
你是一个项目经理，你管理的资源都在不同的国度工作，为了管理不同的文化，你应该：（）。A、忽略文化差异B、制订一个适用于所有成员的行为标准指导方针C、鼓励成员尊重文化差异D、给他们讲解你本国的文化，让他们适应你公司的政策
多选题社会文化对教育的制的作用有（）A社会文化规范影响教育的价值取向，制约着人的教育观念B社会文化影响教育内容C社会文化具有非正式的教育作用D社会文化决定了教育的性质E社会文化规范对教育总体上说起负面作用
判断题一个鼓励其成员战胜和开辟未来的社会文化，可被视为弱不确定性回避的文化；反之，教育其成员接受风险、学会忍耐、接受不同行为的社会文化，可被视为强不确定性回避的文化。A对B错