在年龄较小的人群中适宜采用死记硬背的记忆方法的原因是他们（）。A、机械记忆能力强B、理解记忆能力强C、理性思维能力强D、感性思维能力强

在年龄较小的人群中适宜采用死记硬背的记忆方法的原因是他们（）。

  • A、机械记忆能力强
  • B、理解记忆能力强
  • C、理性思维能力强
  • D、感性思维能力强

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在处理粗砂的摇床采用()较适宜。 A、较大冲程，较小冲次B、较大冲程，较大冲次C、较小冲程，较小冲次D、较小冲程，较大冲次
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老年人虽然死记硬背能力减退，但理解能力变化不大，因此保持比较好记忆的是A.近期记忆B.远期记忆C.机械记忆D.逻辑记忆E.次级记忆
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常用的记忆术不包括（ ）。A．位置记忆法B．死记硬背C．缩简和编歌诀D．语义联想法
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小王和小李正谈论他们最近到夏威夷的那次旅行。他们说到他们在那儿所发生的所有有趣的事情及人。在述说这次旅行时，他们在很大程度上依赖于( )。A．语义记忆B．程序性记忆C．情景记忆D．前瞻性记忆
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右脑快速记忆训练法主要是通过死记硬背方法。() 此题为判断题(对，错)。
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以下哪一类不属于右脑快速记忆训练法。() A、数字记忆训练B、词语记录训练C、默写记忆训练D、死记硬背
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老年人虽然死记硬背能力减退，但理解能力变化不大，因此保持比较好记忆的是A:近期记忆B:远期记忆C:机械记忆D:逻辑记忆E:次级记忆
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提高混凝土耐久性可采用（）方法。A.选用适宜或合理的水泥品种B.采用粒径较小的骨料C.采用较小的水灰比D.掺加早强剂E.改善施工方法
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挫削狭长且加工余量较小的平面适宜采用的挫削方法是（）。A、顺挫法B、交叉挫法C、推挫法D、平挫
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西方人小时候不适宜采用死记硬背方法的原因在于（）。A、经典内容篇幅短，语言拗口难以记忆B、民族文化不同，不提倡类似方法C、文章篇幅长，语法复杂D、缺少适于背诵的经典内容
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年龄调整死亡率是用来（）。A、纠正因年龄而致的死亡率错误B、确定人群中特定年龄段的实际死亡人数C、纠正忽略了年龄信息的死亡率D、在相同年龄的人群中做比较E、在比较死亡率时消除人群中年龄分布差异的影响
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学习知识时，要先理解再记忆，不能死记硬背。
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年龄较小的幼儿适宜于玩逼真性程度较高的、模拟实物的玩具。
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（）他们在周围的人群中具有舆论领袖的地位。A、创新采用者B、早期采用者C、早期大众D、消费先驱
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提高混凝土耐久性可采用（）方法。A、选用适宜或合理的水泥品种B、采用粒径较小的骨料C、采用较小的水灰比D、掺加早强剂E、改善施工方法
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学习基础护理学的主要方法是（）A、死记硬背法B、理解记忆法C、加强练习法D、实践学习法E、反复学习法
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单选题老年人虽然死记硬背能力减退，但理解能力变化不大，因此保持比较好记忆的是（ ）A近期记忆B远期记忆C机械记忆D逻辑记忆E次级记忆
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问答题机械记忆就是平时所说的“死记硬背”。因此，在教学中，应该摒弃机械记忆，发展学生的意义记忆。
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判断题学习知识时，要先理解再记忆，不能死记硬背。A对B错
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多选题提高混凝土耐久性可采用（）方法。A选用适宜或合理的水泥品种B采用粒径较小的骨料C采用较小的水灰比D掺加早强剂E改善施工方法
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单选题所谓筛检是指（）。A在人群中采用快速的试验或其他方法确诊病人B在人群中采用诊断试验确诊病人C在人群中采用快速的试验或其他方法去发现尚未识别的病人、可疑病人或有缺陷的人D在人群中随机抽取一部分人进行检查E在人群中随机抽取一部分人进行初步体检，阳性者再到医院进行诊断
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单选题学习基础护理学的主要方法是（）A死记硬背法B理解记忆法C加强练习法D实践学习法E反复学习法
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单选题（）他们在周围的人群中具有舆论领袖的地位。A创新采用者B早期采用者C早期大众D消费先驱
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判断题年龄较小的幼儿适宜于玩逼真性程度较高的、模拟实物的玩具。A对B错
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单选题小王和小李正谈论他们最近到夏威夷的那次旅行。他们说到他们在那儿所发生的所有有趣的事情及人。在述说这次旅行时，他们在很大程度上依赖于（　　）。A语义记忆B程序性记忆C情景记忆D前瞻性记忆
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单选题小王和小李正谈论他们最近到夏威夷的那次旅行。他们说到他们在那儿所发生的所有有趣的事情以及所遇到的所有有趣的人。在讲述这次旅行时，他们在很大程度上依赖于（　　）。A语义记忆B程序性记忆C情景记忆D前瞻性记忆
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单选题年龄调整死亡率是用来（）。A纠正因年龄而致的死亡率错误B确定人群中特定年龄段的实际死亡人数C纠正忽略了年龄信息的死亡率D在相同年龄的人群中做比较E在比较死亡率时消除人群中年龄分布差异的影响
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