()构成了政府决策的动态过程,反映了它们相互联系,相互制约的内在规律。A、发现问题,确立目标,精心设计,拟定方案,分析评估,方案择优,实施方案,追踪决策构B、确立目标,发现问题,精心设计,拟定方案,分析评估,方案择优,实施方案,追踪决策构C、分析评估,发现问题,确立目标,精心设计,拟定方案,方案择优,实施方案,追踪决策构D、拟定方案,分析评估,发现问题,确立目标,精心设计,方案择优,实施方案,追踪决策构

()构成了政府决策的动态过程,反映了它们相互联系,相互制约的内在规律。

  • A、发现问题,确立目标,精心设计,拟定方案,分析评估,方案择优,实施方案,追踪决策构
  • B、确立目标,发现问题,精心设计,拟定方案,分析评估,方案择优,实施方案,追踪决策构
  • C、分析评估,发现问题,确立目标,精心设计,拟定方案,方案择优,实施方案,追踪决策构
  • D、拟定方案,分析评估,发现问题,确立目标,精心设计,方案择优,实施方案,追踪决策构

相关考题:

( )告诉我们,构成管理系统的各要素是运动和发展的,它们相互联系又相互制约。A.动态相关性原则B.动力原则C.人本原理D.预防原理

由于组织机构内部各要素之间既相互联系、相互依存,又相互排斥、相互制约,所以组织机构活动的整体效应不等于其各局部效应的简单相加,这反映了组织机构活动的( )基本原理。A.规律效应性B.主观能动性C.要素有用性D.动态相关性

以下说法错误的是( )A.心理过程是心理活动的一种动态过程,是人脑对客观现实的反映过程B.注意是一种特殊的心理过程C.个性心理包括个性心理倾向性和个性心理特征,反映了人与人之间稳定的差异特征D.心理过程和个性心理相互联系、相互渗透、相互制约

工程项目的三大目标:时间、费用、质量,三者有着内在的联系,相互影响、相互制约,处在一个统一的系统内。

系统内各部件之间存在相互联系、相互依存、相互制约的关系。这说明系统具有()。A:相关性B:整体性C:结构性D:动态性

商业银行绩效考评的5个基本要素共同组成一个完整的绩效评价系统,说明它们之间( )。A.相互影响、相互制约B.相互联系、相互制约C.相互联系、相互影响D.相互影响、相互协作

标准体系各分系统之间及分系统与子系统之间存在的相互依赖又相互制约的内在联系属于是( )。A.系统联系B.上下层次联系C.左右之间的联系D.系统内外联系

实验室管理体系各要素之间具有一定的()关系,形成了具有一定活动规律的有机整体。A、相互依赖B、相互联系C、相互促进D、相互制约

物流科学是以物的动态流转过程为主要研究对象,揭示了物流活动之间存在相互关联、相互制约的内在联系。

深圳实施“大部制”改革的过程中遵循了“按照决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调”的思路。

政府公共关系主体和客体之间是以开展公共关系活动的政府为主导的相互联系、相互影响、相互制约的互动关系。

心理过程与个性心理特征的关系是()。A、相互对立的B、相互同一的C、相互独立的D、相互联系、相互制约的

物流科学就是以物的动态流转过程为主要的研究对象,揭示了物流活动(运输、存储、包装、装卸搬运、配送、流通加工、物流信息)之间存在相互关联、相互制约的内在联系,认定这些物流活动都是物流系统的组成部分,是物流系统的子系统。

物流科学揭示了()活动之间存在相互关联、相互制约的内在联系。A、流通加工B、储存C、装卸D、物流

十八届三中全会指出,优化政府机构设置,职能配置、工作流程,完善决策权、执行权、监督权既()的行政运行机制。A、相互促进又相互制约B、相互制约又相互协调C、相互依存又相互制约D、相互协调又相互促进

运动员的体能是由三个相互联系、相互影响、相互制约的因素构成的,它们分别是机能、素质() A、形态B、身高C、体重D、腿长

物流科学是以物的动态流转换过程为主要研究对象,揭示了物流活动之间存在相互关联,相互制约的内在联系。

判断题深圳实施“大部制”改革的过程中遵循了“按照决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调”的思路。A对B错

判断题物流科学是以物的动态流转换过程为主要研究对象,揭示了物流活动之间存在相互关联,相互制约的内在联系。A对B错

单选题()构成了政府决策的动态过程,反映了它们相互联系,相互制约的内在规律。A发现问题,确立目标,精心设计,拟定方案,分析评估,方案择优,实施方案,追踪决策构B确立目标,发现问题,精心设计,拟定方案,分析评估,方案择优,实施方案,追踪决策构C分析评估,发现问题,确立目标,精心设计,拟定方案,方案择优,实施方案,追踪决策构D拟定方案,分析评估,发现问题,确立目标,精心设计,方案择优,实施方案,追踪决策构

单选题物流科学揭示了()活动之间存在相互关联、相互制约的内在联系。A流通加工B储存C装卸D物流

判断题物流科学就是以物的动态流转过程为主要的研究对象,揭示了物流活动(运输、存储、包装、装卸搬运、配送、流通加工、物流信息)之间存在相互关联、相互制约的内在联系,认定这些物流活动都是物流系统的组成部分,是物流系统的子系统。A对B错

判断题物流科学是以物的动态流转过程为主要研究对象,揭示了物流活动之间存在相互关联、相互制约的内在联系。A对B错

单选题十八届三中全会指出,优化政府机构设置,职能配置、工作流程,完善决策权、执行权、监督权既()的行政运行机制。A相互促进又相互制约B相互制约又相互协调C相互依存又相互制约

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单选题心理过程与个性心理特征的关系是()。A相互对立的B相互同一的C相互独立的D相互联系、相互制约的

判断题一套完整的课程方案是由课程目标、课程内容、课程组织、课程评价四个相互联系的基本要素构成的整体,在课程实践过程中,他们相互作用、相互制约,并相互调节,从而使课程处于循环的动态发展过程之中。A对B错