中小学德育课程主要对学生进行规则意识、程序意识、()、权利义务意识、自我保护意识等方面的教育,促使学生学法、守法,依法维护合法权益,追求公平正义,为法治中国建设做出应有贡献。A、宪法意识B、法律意识C、法制观念D、责任意识
中小学德育课程主要对学生进行规则意识、程序意识、()、权利义务意识、自我保护意识等方面的教育,促使学生学法、守法,依法维护合法权益,追求公平正义,为法治中国建设做出应有贡献。
- A、宪法意识
- B、法律意识
- C、法制观念
- D、责任意识
相关考题:
纪检监察机关要在强化自我监督、自我约束上作表率,牢固树立()、程序意识、(),严格按照权限、规则、程序开展工作,下更大气力把队伍建强、让干部过硬。 A.责任意识;证据意识B.责任意识;规则意识C.法治意识;规则意识D.法治意识;证据意识
中小学德育课程主要让学生认识基本国情,理解国家的基本政治经济制度,帮助学生树立正确的国家观念,增强学生的国家主权意识和国家安全意识,维护民族团结,维护国家利益,使学生逐步成长为()的合格公民。A、遵法守纪B、有责任、懂担当C、有家国情怀D、具有国家立场和民族担当
要使德育适应当代社会发展的需要,在当今时代体现新的活力,除了要有德育价值意识(关于德育重要性的认识)、德育引导意识、德育整体意识外,还应确立的德育意识是()。A、德育改革意识B、德育开放意识C、德育效益意识D、环境陶冶意识
()要求教师对预设课程进行批判,对生活与教学实践进行反思,重新创造教师自己所处的教学世界,重新塑造个人的专业生活,改进课程与教学实务,为学生营造出不同的学习机会与经验。A、课程批判意识B、课程专业意识C、课程选择意识D、课程竞争意识
《中小学德育工作指南》明确提出中小学德育的总体目标要求引导学生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求,养成良好政治素质、道德品质、法治意识和()。A、文化意识B、行为习惯C、思想品质D、心理素质
单选题中小学德育课程主要对学生进行规则意识、程序意识、()、权利义务意识、自我保护意识等方面的教育,促使学生学法、守法,依法维护合法权益,追求公平正义,为法治中国建设做出应有贡献。A宪法意识B法律意识C法制观念D责任意识
单选题()要求教师对预设课程进行批判,对生活与教学实践进行反思,重新创造教师自己所处的教学世界,重新塑造个人的专业生活,改进课程与教学实务,为学生营造出不同的学习机会与经验。A课程批判意识B课程专业意识C课程选择意识D课程竞争意识
单选题中小学德育课程主要让学生认识基本国情,理解国家的基本政治经济制度,帮助学生树立正确的国家观念,增强学生的国家主权意识和国家安全意识,维护民族团结,维护国家利益,使学生逐步成长为()的合格公民。A遵法守纪B有责任、懂担当C有家国情怀D具有国家立场和民族担当
多选题要使德育适应当代社会发展的需要,在当今时代体现新的活力,除了要有德育价值意识(关于德育重要性的认识)、德育引导意识、德育整体意识外,还应确立的德育意识是()。A德育改革意识B德育开放意识C德育效益意识D环境陶冶意识
单选题《中小学德育工作指南》明确提出中小学德育的总体目标要求引导学生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求,养成良好政治素质、道德品质、法治意识和()。A文化意识B行为习惯C思想品质D心理素质
单选题中小学德育课程要教育学生学会与他人和谐相处,学会与自然和谐相处,参与和谐社会建设,增强()意识。A团结合作B国家安全C国际合作D跨文化