班杜拉认为,观察到被观察对象的行为受到奖励或赞扬而间接受到的强化属于()A、积极强化B、直接强化C、替代强化D、自我强化

班杜拉认为,观察到被观察对象的行为受到奖励或赞扬而间接受到的强化属于()

  • A、积极强化
  • B、直接强化
  • C、替代强化
  • D、自我强化

相关考题:

班杜拉认为,通过外部因素对学习行为予以强化,这种强化属于( )A.直接强化B.间接强化C.替代性强化D.自我强化

班杜拉认为,所谓自我强化就是指观察者因看到榜样被强化而受到强化。

学习过程中,学习者通过观察榜样的行为受到强化,从而在自己身上也产生了类似 的强化效果,班杜拉称这种现象为( )。 A.自我强化 B.替代强化C.内部强化 D.负强化

班杜拉认为观察学习是通过观察他人所表现的行为及结果而发生的{ }。

班杜拉观察学习的动机过程受到的强化主要有【】A: 外部强化B: 实物强化C: 替代性强化D: 符号强化E: 自我强化

班杜拉认为,影响观察习得的行为操作的诱因有(  )A.直接强化B.替代强化C.自我强化D.间接强化

班杜拉认为,学习者不一定亲自产生行为或接受强化,而只是看到他人的成功或受到赞扬的行为,就会增强产生同样行为的倾向,班杜拉称之为(  )A.直接强化B.替代强化C.自我强化D.观察强化

在学习过程中,学习者本人并没有受到直接的外在强化,但通过观察他人某种行为受到强化,从而在自己身上也产生了类似的强化效果,心理学家班杜拉将这种现象称为( )。A、内在强化B、负强化C、替代强化D、无意强化

班杜拉认为,利他行为可以通过()而习得。A宣传B模仿C教育D强化

班杜拉认为,榜样行为的强化对观察者的效果称为:()A、交替强化B、间接强化C、替代强化D、间断强化

()指观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化。

班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有()。A、惩罚B、正强化C、自我强化D、直接强化E、替代强化

班杜拉认为人的行为习得不能通过以下哪些方式获得?()A、奖励B、模仿C、观察D、示范

根据班杜拉的社会学习理论,学生的观察和模仿学习受到哪些强化的作用与影响?

在学习过程中.学习者通过观察榜样的行为受到强化.从而在自己身上也产生了类似的强化效果,班杜拉称这种现象为()A、自我强化B、内部强化C、替代性强化D、负强化

班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化,并把强化分为()。A、效果强化B、直接强化C、间接强化D、替代性强化E、自我强化

班杜拉认为,当学习者按被观察对象的示范行为进行操作时就给予强化,这种强化方式是()A、积极强化B、直接强化C、替代强化D、自我强化

单选题班杜拉认为,榜样行为的强化对观察者的效果称为:()A交替强化B间接强化C替代强化D间断强化

问答题根据班杜拉的社会学习理论,学生的观察和模仿学习受到哪些强化的作用与影响?

问答题班杜拉认为,所谓自我强化就是指观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化。

单选题学习过程中,学习者通过观察榜样的行为受到强化,从而在自己身上也产生了类似的强化效果,班杜拉称这种现象为()。A自我强化B替代强化C内部强化D负强化

多选题班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有()。A惩罚B正强化C自我强化D直接强化E替代强化

多选题班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化,并把强化分为()。A效果强化B直接强化C间接强化D替代性强化E自我强化

单选题在学习过程中.学习者本人并没有受到直接的外在强化.但通过观察他人某种行为受到强化,从而在自己身上也产生了类似的强化效果,心理学家班杜拉将这种现象称为(  )。A内在强化B负强化C替代强化D无意强化

单选题班杜拉认为人的行为习得不能通过以下哪些方式获得?()A奖励B模仿C观察D示范

单选题班杜拉认为,学习者不一定亲自产生行为或接受强化,而只是看到他人的成功或受到赞扬的行为,就会增强产生同样行为的倾向,班杜拉称之为(  )。A直接强化B替代强化C自我强化D观察强化

单选题在学习过程中.学习者通过观察榜样的行为受到强化.从而在自己身上也产生了类似的强化效果,班杜拉称这种现象为()A自我强化B内部强化C替代性强化D负强化