不属于教育对话的本体论特征的是()。A、教育对话是一种经验性对话B、教育对话是一种理解性对话C、教育对话是一种反思性对话D、教育对话是一种生成性对话

不属于教育对话的本体论特征的是()。

  • A、教育对话是一种经验性对话
  • B、教育对话是一种理解性对话
  • C、教育对话是一种反思性对话
  • D、教育对话是一种生成性对话

相关考题:

机械主义是本体论的____主义,社会有机体论是本体论的____主义。

幸福教育的一个特征是在明示的需要与推断的需要之间建立一种基于持续对话的()。

“是论”是本体论的原初形式,也是本体论之为本体论的最重要、最核心的内容。A对B错

CATIA系统中,选中对象或特征,右键关联菜单可以调出属性对话框。以下哪项不属于属性对话框修改内容?()A、对象颜色B、特征名称C、对象线型D、对象材料属性

生命智慧教育的主要方式是()A、与生命对话B、与世界对话C、与电脑对话D、与内心对话

儒家的“本体论”和西方的“本体论”是无区别的

CATIA系统中,选中对象或特征,右键关联菜单可以调出属性对话框。以下()不属于属性对话框修改内容。A、对象颜色B、特征名称C、对象线型D、对象材料属性

理学教育思想的主要特征之一是以本体论为教育思想构建的基础,这里“本体论”的含义指的是()。A、宇宙本体论。B、人性理论。C、人性理论与宇宙本体论的结合。D、一种教学理论。

不属于道家本体论一项的是()A、道论B、神论C、气论D、天人合一论

“是论”是本体论的原初形式,也是本体论之为本体论的最重要、最核心的内容。

下列特征中不属于国防教育基本特征的是()。A、教育对象的全民性B、教育内容的多元性C、教育过程的短暂性D、教育目的的特殊性

以下不属于近代教育特征的是()。A、教育世俗化B、公立教育兴起C、封闭式的教育D、出现双轨制

下列不属于罗洛梅的存在的本体论特点的是()A、自我核心B、自我否定C、自我肯定D、参与、觉知

下列不属于对话方式类型的是()。A、问答式对话B、命令语言式对话C、菜单式对话D、输入表格式对话

下列不属于本体论的角度定义后现代科学的是()。A、上行B、下行C、平行D、非线性

不属于网络环境下,开放教育特征的为()

单选题下列不属于对话方式类型的是()。A问答式对话B命令语言式对话C菜单式对话D输入表格式对话

单选题“我思故我在”这种思想在本体论的演进中属于()A唯理性本体论B唯意志本体论C唯本能本体论D神性本体论

判断题“是论”是本体论的原初形式,也是本体论之为本体论的最重要、最核心的内容。A对B错

单选题理学教育思想的主要特征之一是以本体论为教育思想构建的基础,这里“本体论”的含义指的是()。A宇宙本体论。B人性理论。C人性理论与宇宙本体论的结合。D一种教学理论。

单选题生命智慧教育的主要方式是()A与生命对话B与世界对话C与电脑对话D与内心对话

单选题不属于教育对话的本体论特征的是()。A教育对话是一种经验性对话B教育对话是一种理解性对话C教育对话是一种反思性对话D教育对话是一种生成性对话

单选题CATIA系统中,选中对象或特征,右键关联菜单可以调出属性对话框。以下()不属于属性对话框修改内容。A对象颜色B特征名称C对象线型D对象材料属性

单选题下列不属于本体论的角度定义后现代科学的是()。A上行B下行C平行D非线性

判断题儒家的“本体论”和西方的“本体论”是无区别的A对B错

单选题不属于道家本体论一项的是()A道论B神论C气论D天人合一论

单选题头上是神信的光圈是()A自然本体论B理性本体论C意志本体论D利弊的本体论