班级心理辅导过程的阶段有（）。A、热身阶段，互动凝聚阶段，深入探索阶段，结束阶段B、互动凝聚阶段，深入探索阶段，结束阶段C、热身阶段，深入探索阶段，结束阶段D、热身阶段，互动凝聚阶段，结束阶段
班级心理辅导过程的阶段有（）。
- A、热身阶段，互动凝聚阶段，深入探索阶段，结束阶段
- B、互动凝聚阶段，深入探索阶段，结束阶段
- C、热身阶段，深入探索阶段，结束阶段
- D、热身阶段，互动凝聚阶段，结束阶段
相关考题：
心理辅导的途径有多种，下列陈述不正确的一项是（ ）。A．专门开设的心理健康课程一般有两种形式，一种是以讲授为主的有关课程，另一种是开设心理辅导活动课B．心理辅导与班级、团队的日常活动没什么区别C．心理健康教育可以渗透在学科教学中来实施D．个别辅导最能体现心理辅导中因材施辅的原则
为了使班级成员相互了解,建立亲密的关系,采用集训或日常班级活动的方式,进行团体实践指的是() A、讨论式的团体活动B、理解自我和理解他人的团体心理辅导C、班级内的团体心理辅导D、家长、学生、老师三结合的团体心理辅导
下列关于心理辅导的说法，不正确的是（）。A、专门开设的心理健康课程一般有两种形式，一种是以讲授为主的有关课程，另一种是开设心理辅导活动B、心理健康教育可以渗透在学科教学中来实施C、个别辅导最能体现心理辅导中因材施教的原则D、心理辅导活动与班级、团队的日常活动没什么区别
心理辅导的途径有多种，下列陈述不正确的一项是（）。A、专门开设的心理健康课程一般有两种形式。一种是以讲授为主的有关课程，另一种是开设心理辅导活动课B、心理辅导与班级、团队的日常活动没什么区别C、心理健康教育可以渗透在学科教学中来实施D、个别辅导最能体现心理辅导中因材施辅的原则
单选题班级心理辅导过程的阶段有（）。A热身阶段，互动凝聚阶段，深入探索阶段，结束阶段B互动凝聚阶段，深入探索阶段，结束阶段C热身阶段，深入探索阶段，结束阶段D热身阶段，互动凝聚阶段，结束阶段
填空题心理辅导的指导与帮助阶段主要完成的任务有（）、选择辅导方案和实施指导帮助。