( )不属于班级心理辅导的常用方法。A.心理游戏。B.心理测量。C.角色扮演。D.辩论、讨论。

( )不属于班级心理辅导的常用方法。

A.心理游戏。
B.心理测量。
C.角色扮演。
D.辩论、讨论。

参考解析

解析:

相关考题:

为了使班级成员相互了解,建立亲密的关系,采用集训或日常班级活动的方式,进行团体实践指的是() A、讨论式的团体活动B、理解自我和理解他人的团体心理辅导C、班级内的团体心理辅导D、家长、学生、老师三结合的团体心理辅导

中学生心理辅导有两种形式:一是小组心理辅导,二是()。 A、个人心理辅导B、班级心理辅导C、团体心理辅导D、全体心理辅导

简述心理辅导中常用的行为改变方法。

以( )为背景的心理辅导和咨询,国内一般称之为“学校心理辅导”。A、班级活动B、课堂教学活动C、学校教育活动D、课外活动

简述小学生心理辅导的常用方法。

不属于心理辅导、心理咨询、心理治疗三者区别的是()。 A对象的区别B服务地点不同C辅导内容不同D服务方法不同

以下不属于学校心理辅导的主要形式是:() A、主题班会B、个案咨询C、团体辅导D、家庭心理辅导

会谈是心理咨询与辅导的基本方法,下列选项中,心理辅导老师常用的会谈技术有( )。A.面谈B.倾听C.澄清D.反映E.测验

关于团体心理辅导,表述不正确的是( )。A.团体心理辅导中,除班级心理辅导活动课外,还可以针对学校得群体开展工作。B.团体心理辅导的专业技术要求较高,一般由接收过专业训练的专职心理健康教师负责组织和指导。C.团体心理辅导人数不限,规模较少的团体心理辅导不利于增加团体成员间的互动和学习机会D.团体辅导活动开始前……如平等,尊重和保密等

心理辅导课程最常用的教学方法是()A自述法B情景法C讨论法D综合法

以下不属于班级心理活动的个别辅导技术的是?()A、专注与倾听B、共情C、整合经验D、具体化

以下哪项不是班级心理辅导活动的作用?()A、促进班级同学相互了解与接纳B、化解班级团体问题与危机C、发现需要个别咨询或治疗的学生D、传达学校的活动通知

以下不属于班级心理辅导活动内容的是()。A、微积分学习辅导B、人格辅导C、生活辅导D、生涯辅导

班级心理辅导依据()原理,以班级活动课形式,通过创设良好的辅导关系,促进学生的自我探索和情感体验。A、思想教育B、团体动力学C、个体心理学D、发展心理学

班级心理辅导活动中,暖身活动的主要作用是()。A、消除防御心理B、活跃气氛C、游戏娱乐D、放松

班级团体心理辅导的内容包括()。A、学习辅导B、职业辅导C、人格辅导D、生活辅导E、行为辅导

常用的康复治疗方法有()A、物理疗法B、作业疗法C、言语疗法D、心理辅导E、药物治疗

简述心理辅导活动与课堂教学、一般班级活动或团队活动的区别。

常用的心理辅导方法有哪些?

开展班级个体指导的方法中,说理、问题解决、行为指导和行为矫正都是一些常规的方法,移情和感情陶冶是心理辅导的基本方法。

心理健康辅导是一门专业,它有自己的理论、方法与技术。心理健康辅导员必须潜心钻研心理健康辅导的理论,掌握心理健康辅导的方法和技术,努力做到()A、掌握心理健康辅导的专业理论B、发展多方面的知识结C、积极参加心理健康辅导的实践活动D、.锻炼心理辅导技能

多选题班级团体心理辅导的内容包括()。A学习辅导B职业辅导C人格辅导D生活辅导E行为辅导

单选题调查法、观察法、会谈法、作品分析法等常为()的常用方法A心理测验B心理辅导C心理咨询D心理评估E心理了解

单选题职业生涯设计的常用方法除了职业测评、故事叙说外,主要还包括()A平衡单法、实地参观考察、典型人物分析法、实习B心理辅导法、典型人物分析法、实地参观考察、实习C平衡单法、社会学方法、心理辅导法、实习D人物分析法、心理辅导法、社会学方法、实习

问答题简述心理辅导中常用的行为改变方法。

问答题常用的心理辅导方法有哪些?

判断题开展班级个体指导的方法中,说理、问题解决、行为指导和行为矫正都是一些常规的方法,移情和感情陶冶是心理辅导的基本方法。A对B错