设计心理学的的基本性质是()、()和()。

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西方心理学史的核心问题是()。 A心理学的对象、性质、和方法B心理学和哲学的关系C心身关系和心物关系D心理学的起源和发展

侧重研究和说明心理异常的基本性质与特点的科学是(  )。A. 精神病学B. 健康心理学C. 变态心理学D. 心理测量学

简述心理学的基本性质

关注对知识的纵向与横向组织,强调学科的基本结构以及逻辑序列,强调课程设计要依据学生的认知结构水平,尊重学生的认知结构规律,符合以上特征的是()。A结构主义心理学的课程设计B认知主义心理学的课程设计C人本主义心理学的课程设计D行为主义心理学的课程设计

心理学研究的基本程序是()。A、选题和提出假说B、设计研究方案C、收集资料,整理与分析资料D、解释结果和检验假设

侧重研究和说明心理异常的基本性质与特点的科学是()。A、精神病学B、健康心理学C、变态心理学D、心理测量学

职业教育心理学是一门性质特殊的重要分支学科,但是在目前的学科体系中,它作为教育心理学的“附庸”而存在,处境非常()重要。A、关键B、核心C、尴尬D、基本

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根据销售心理学基本常识,根据交往通道的性质,可将信息交往分为单向交往和()交往。A、间接B、双向C、直接D、言语

设计心理学的艺术性属性主要是反映在研究()的性质上。

设计心理学是属于(),是应用心理学的理论、方法和研究成果的学问。

设计心理学属于应用心理学范畴,是应用心理学的理论、方法和科研成果,解决设计艺术领域各种与人的()和()有关的设计研究问题。

美国心理学家卢因等人认为劝服是一切传播的基本性质。

可用性设计的关键在于按照人的生理、心理特征设计物品。以普通心理学、认知心理学的基本原理为基础,可以将与“使用”相关的设计心理学原则归纳为哪八条?

心理学科的性质:心理学是一门介于自然学科和社会学科之间的交叉学科。(心理学)

单选题侧重研究和说明心理异常的基本性质与特点的科学是()。A精神病学B健康心理学C变态心理学D心理测量学

单选题关注对知识的纵向与横向组织,强调学科的基本结构以及逻辑序列,强调课程设计要依据学生的认知结构水平,尊重学生的认知结构规律,符合以上特征的是()。A结构主义心理学的课程设计B认知主义心理学的课程设计C人本主义心理学的课程设计D行为主义心理学的课程设计

填空题设计心理学是属于(),是应用心理学的理论、方法和研究成果的学问。

问答题简述心理学的基本性质

单选题幼儿教育心理学中的最重要的三个分支是()A教师心理学,课堂设计心理学,学习心理学B教师心理学,教育心理学,课堂心理学C幼儿心理学,教师心理学,课堂设计心理学D课堂设计心理学,幼儿心理学,学习心理学

填空题设计心理学的的基本性质是()、()和()。

判断题美国心理学家卢因等人认为劝服是一切传播的基本性质。A对B错

问答题可用性设计的关键在于按照人的生理、心理特征设计物品。以普通心理学、认知心理学的基本原理为基础,可以将与“使用”相关的设计心理学原则归纳为哪八条?

填空题设计心理学的基本性质是()、()和(),而艺术性和人文性的属性主要反映在研究对象的性质和研究概念的抽象上。在科学中,逻辑思维是以抽象概念为载体的,而在艺术的形象思维中,语言起着()和()作用。

填空题设计心理学属于应用心理学范畴,是应用心理学的理论、方法和科研成果,解决设计艺术领域各种与人的()和()有关的设计研究问题。

判断题心理学科的性质:心理学是一门介于自然学科和社会学科之间的交叉学科。(心理学)A对B错

填空题设计心理学的艺术性属性主要是反映在研究()的性质上。