科学地制定幼儿园课程目标,就必须 ( ) 。 A. 研究儿童B. 研究社会C.研究人类知识D. 研究课程本身
制定课程目标的依据主要是：对____________的研究、对社会的研究和对学科的研究。
制定教学评价标准的依据是（ ）。A.教学目标B.课程目标C.教学能力D.教学知识
我国新一轮基础教育课程改革明确提出，课程目标的制定要继续强调基础知识和__________对儿童发展的重要性，同时重视价值观教育和学生精神、道德的发展。
博比特认为课程开发的具体过程包括（）A、课程目标的选择B、具体活动或具体工作的分析C、人类经验的分析D、课程目标获得E、教育计划的制定
（）是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节。A、知识B、文化C、经济D、教育
不属于幼儿园课程目标制定的基本依据的是（）A、对幼儿的研究B、对学科知识的研究C、当代社会生活的研究D、对家长的需要的研究
卡丁纳认为，（）不仅是个人适应外部世界和社会生活的有效工具，同时也是社会延续和社会平衡的有效工具。A、人格B、文化C、制度D、经验
幼儿园课程内容选择的首要依据是（）。A、社会生活B、幼儿的发展C、成人的需要D、课程目标
幼儿园课程目标确立的依据中（）是基础和前提。A、对幼儿园的研究B、对当代社会生活的研究C、对幼儿的研究D、对学科知识的研究
科学地制定幼儿园课程目标，就必须（）。A、研究儿童B、研究社会C、研究人类知识D、研究课程本身
城市表征了人类在（）与（）两方面的力量与向往，以及社会生活、历史文化、科学技术等方面的积累和变迁，同时也是 人类和人类社会自身最好的、最生动的写照。
填空题城市表征了人类在（）与（）两方面的力量与向往，以及社会生活、历史文化、科学技术等方面的积累和变迁，同时也是 人类和人类社会自身最好的、最生动的写照。
填空题一般认为，（）、社会生活和人类知识是制定课程目标的依据，同时也是课程目标的来源。
多选题博比特认为课程开发的具体过程包括（）A课程目标的选择B具体活动或具体工作的分析C人类经验的分析D课程目标获得E教育计划的制定
单选题不属于幼儿园课程目标制定的基本依据的是（）A对幼儿的研究B对学科知识的研究C当代社会生活的研究D对家长的需要的研究
单选题幼儿园课程内容选择的首要依据是（）。A社会生活B幼儿的发展C成人的需要D课程目标
单选题（）是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节。A知识B文化C经济D教育
单选题幼儿园课程目标确立的依据中（）是基础和前提。A对幼儿园的研究B对当代社会生活的研究C对幼儿的研究D对学科知识的研究
多选题科学地制定幼儿园课程目标，就必须（）。A研究儿童B研究社会C研究人类知识D研究课程本身
单选题卡丁纳认为，（）不仅是个人适应外部世界和社会生活的有效工具，同时也是社会延续和社会平衡的有效工具。A人格B文化C制度D经验