全面性原则是班主任工作要面向全体学生,关注所有学生,一视同仁,使学生德、智、体、美、劳、身心健康等方面得到全面和谐的发展,最终实现社会主义的教育目的。() 此题为判断题(对，错)。
教师树立“全面发展”的人才观包括()。 A、个性发展B、面向全体C、平均发展D、面向个体
素质教育的要义() A.面向全体学生B.德、智、体、美全面发展C.让学生主动发展D.面向全体公民
个体身心发展的规律有哪些？学校教育应如何适应这些规律，促进个体身心全面和谐地发展？
教师资格考试论述题:个体身心发展的规律有哪些?学校教育如何适应这些规律,促进个体身心全面和谐地发展? 个体身心发展的规律有哪些?学校教育如何适应这些规律，促进个体身心全面和谐地发展?
素质教育的特征有（）A.促进学生全面发展B.面向全体学生C.促进学生个性发展D.面向多数学生
素质教育的三大要义是（ ）A.面向全体、全面发展、自主发展B.面向全体、全面发展、主动发展C.面向全体、全面发展、被动发展D.面向全体、主动发展、自主发展
强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童，反映了素质教育的( )。A、主体性B、全体性C、发展性D、全面性
强调素质教育面向全体国民和全体适龄学生，反映了素质教育的（）。A、主体性B、发展性C、全体性D、全面性
保教目标的制定立足于基础、面向未来，促进孩子全面和谐发展。
素质教育的要义（）A、 面向全体学生B、 德、智、体、美全面发展C、 让学生主动发展D、 面向全体公民
（）是全面发展的重要前提。A、面向全体B、个体发展C、面向个体D、面向大众
中小学素质教育目标中提到的“两全”指的是（）。A、全面提高教育质量，全面提高国民素质B、面向全体学生，促进学生的全面发展C、全面提高国民素质，面向全体教师与学生D、促进学生全面发展，全面提高教育质量
素质教育的三大要义是（）。A、面向全体、全面发展、自主发展B、面向全体、全面发展、主动发展C、面向全体、全面发展、被动发展D、面向全体、主动发展、自主发展
强调素质教育面向全体国民，反映了素质教育的（）。A、全面性B、主体性C、全体性D、发展性
素质教育的全面发展观包括（）。A、面向全体学生B、促进学生全面发展C、倡导学生的主动发展D、培养全能人才
单选题中小学素质教育目标中提到的“两全”指的是()。A全面提高教育质量，全面提高国民素质B面向全体学生，促进学生的全面发展C全面提高国民素质，面向全体教师与学生D促进学生全面发展，全面提高教育质量
多选题班主任如何判断自己的工作是不是素质教育？（）A是面向少数学生，还是面向全体学生B是片面发展，还是全面发展C是让学生被动地、机械地发展，还生动活泼地发展D是以说教为主，还是以引导为主
单选题（）是全面发展的重要前提。A面向全体B个体发展C面向个体D面向大众
多选题素质教育的要义（）A面向全体学生B德、智、体、美全面发展C让学生主动发展D面向全体公民
单选题以下不属于素质教育的是( )A面向全体B全面发展C主动发展D合作发展