我国关于教育本质的论争,按照时间顺序大体可分为三个发展阶段:教育本质的争鸣和驳辩阶段、本质论争的扩展阶段、教育本质论争的总结与沉寂阶段。()
电子政务的发展分为三个阶段()。 A、电子政务规划阶段B、办公自动化阶段C、专业领域信息化阶段D、政务上网工程阶段
关于细胞发育过程不正确的是A、细胞发育分为原始、幼稚和成熟三个阶段B、血细胞的发育成熟是一个连续过程,阶段的划分是人为的措施C、红系幼稚细胞又分为早中晚三个阶段D、淋巴系幼稚细胞又分为早中晚三个阶段E、粒系幼稚细胞又分为早中晚三个阶段
按照H.A.Simon的观点,决策过程一般可划分为三个阶段,这三个阶段是收集信息、发现和认识问题;决策方案的设计、分析和______。
20世纪30年代的文艺思想论争主要包括()。A关于“国民性”的论争B关于“文学基于普遍人性”的论争C关于“文艺自由”的论争D关于“两个口号”的论争E关于“大众语”的论争
谈判决策的一般程序分为以下四个阶段、十个步骤。其中什么阶段包括搜集信息、整理信息、分析信息三个步骤。()A决策起始阶段B决策准备阶段C正式决策阶段D决策完善阶段
政府信息资源开发的项目管理流具体分为项目分析阶段、()和项目实现阶段三个阶段。
信息安全经历了三个发展阶段,以下()不属于这三个发展阶段。A、通信保密阶段B、信息安全阶段C、信息保障阶段D、信息加密阶段
信息论发展分为三个阶段,()不属于这三个阶段。A、狭义信息论B、宏观信息论C、一般信息论D、广义信息论
信息系统的实施一般划分为三个基本阶段:()、()、()
旅游市场营销信息系统的具体应用分为三个阶段,其标志分别为(),()和()。
信息系统集成分为三个阶段系统培训、集成设计、()。
管理信息系统的开发过程原则上可分为三个阶段:()、()、和系统实施阶段。
对赵树理的评价可以分为三个阶段,即20世纪40年代后期、新世界国成立前后至“文革”、“文革”结束至今,请简要说明这三个阶段赵树理研究的主要特点。(6分)
信息安全的发展大致分为三个阶段:数据安全、设备安全、交易安全。
一般认为,()是“新世界信息秩序”之争明朗化的开端。
企业信息资源规划工作分为三个阶段,其中第二阶段是需求分析。
填空题一般认为,()是“新世界信息秩序”之争明朗化的开端。
填空题管理信息系统的开发过程原则上可分为三个阶段:()、()、和系统实施阶段。
多选题20世纪30年代的文艺思想论争主要包括()。A关于“国民性”的论争B关于“文学基于普遍人性”的论争C关于“文艺自由”的论争D关于“两个口号”的论争E关于“大众语”的论争
填空题管理信息系统的发展大致可分为三个阶段,即:()、()和()。
单选题谈判决策的一般程序分为以下四个阶段、十个步骤。其中什么阶段包括搜集信息、整理信息、分析信息三个步骤。()A决策起始阶段B决策准备阶段C正式决策阶段D决策完善阶段
填空题信息系统集成分为三个阶段系统培训、集成设计、()。
填空题政府信息资源开发的项目管理流具体分为项目分析阶段、()和项目实现阶段三个阶段。
填空题信息系统的实施一般划分为三个基本阶段:()、()、()
问答题对赵树理的评价可以分为三个阶段,即20世纪40年代后期、新世界国成立前后至“文革”、“文革”结束至今,请简要说明这三个阶段赵树理研究的主要特点。(6分)