我国制定教育目的的理论基础是马克思的()A、剩余价值学说B、资本和商品的学说C、劳动学说D、关于人的全面发展学说

我国制定教育目的的理论基础是马克思的()

  • A、剩余价值学说
  • B、资本和商品的学说
  • C、劳动学说
  • D、关于人的全面发展学说

相关考题:

我国制定教育目的的理论基础是__________。

马克思主义关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。( )

我国社会主义教育目的的理论基础是马克思主义的______学说。

我国教育目的的理论基础是马克思关于________________学说。

我国制定教育目的的理论基础是( )。A.《义务教育法》B.马克思主义关于人的全面发展的理论C.我国优秀的教育传统D.西方先进的教育教学经验

我国教育目的的理论基础是马克思主义关于_____学说。

制定我国教育目的的理论基础是____。

我国制定教育目的的理论基础是( )A.《义务教育法》B.马克思关于人的全面发展的理论C.我国优秀的教育传统D.西方先进的教育教学经验

我国制定教育目的的理论基础是马克思主义关于_____。

我国教育目的的理论基础是马克思关 于_学说。

我国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的__________学说。

马克思主义关 于_( )的理论是我国制定教育目的的理论基础。

我国制定教育目的理论基础是( )。A.《义务教育法》 B.马克思关于人的全面发展的理论C.我国优秀的教育传统 D.西方先进的教育教学经验

马克思主义关于()学说是制定我国教育目的理论基础。

马克思主义关于人的全面发展学说是制定我国教育目的的理论基础。

()关于人的全面发展的学说是我国制定教育目的的指导思想和理论基础,同时也是素质教育思想和实践的理论基础之一。A、毛泽东B、邓小平C、马克思D、列宁

我国制定教育目的的理论基础是()。A、《义务教育法》B、马克思关于人的全面发展的理论C、我国优秀的教育传统D、西方先进的教育教学经验

制定我国教育目的的理论基础是()A、个体本位论B、社会本位论C、资本主义制度D、马克思关于人的全面发展学说

我国制定教育目的的理论基础是马克思的()。A、剩余价值学说B、资本和商品的学说C、劳动学说D、关于人的全面发展学说

制定我国教育目的的理论基础是()。A、个体本位论B、社会本位论C、马克思关于人的全面发展学说D、社会主义制度

我国制定教育目的的理论基础是马克思主义的劳动学说。

填空题马克思主义关于()是确定我国教育目的的理论基础。

判断题我国制定教育目的的理论基础是马克思主义的劳动学说。A对B错

单选题我国制定教育目的的理论基础是()。A《义务教育法》B马克思关于人的全面发展的理论C我国优秀的教育传统D西方先进的教育教学经验

填空题我国制定教育目的的理论基础是:()。

填空题马克思主义关于()学说是制定我国教育目的理论基础。