《老子》从“无为而治”的思想出发,向统治者提出了“三去”、“三绝”的原则。其中“三去”是指去甚、去奢、去泰;那么“三绝”是指() A.绝圣弃智B.绝仁弃义C.绝巧弃利D.绝少分甘
老子认为，天下混乱、人民难治的原因，在于统治者追求（）。A.自然B.有为C.清净D.无为
《学记》把教育的作用概括为“()”、“化民成俗”。 A.建国君民B.培养统治者C.培养“君子儒”D.培养贤士
从唐到明,道教一直受到统治者的崇奉。唐代统治者以自己姓李与道教祖师老子李耳联宗,推尊道教。() 此题为判断题(对，错)。
下列人物的思想观点有利于缓和统治阶级和被统治阶级矛盾的是（ ）。①老子②孔子③孟子④韩非⑤孙武
提出“仁”的学说，要求统治者实行“仁政德治”的是（）A、老子B、孔子C、孟子D、韩非子
老子认为理想的社会应是（）。A、国富民强B、疆土广大C、小邦寡民D、农业发达
“衣食足，则知荣辱”的观点是由（）A、墨子提出B、管仲提出C、老子提出D、孔子提出
基本上符合严格意义上民主的历史阶段是（）。A、罗马帝国统治时期B、英国君主立宪时期C、日本明治维新之后D、中国1949年建国以后
孔子提出的“以正治国”和老子提出的“政者，正也”意思相近。
提出“建国君民，教学为先”主张的著作是（）A、《大学》B、《论语》C、《学记》D、《中庸》
老子是一个史官，生活在春秋时代，当时周朝奴隶主贵族的统治正面临着全面瓦解。从《老子》产生的时代背景判断，《老子》第三章中的“不尚贤，使民不争”主张的合理解释是（）。A、老子反对下层平民间的斗争B、老子反对墨子的“尚贤”C、老子主张奴隶社会的“亲亲”D、老子反对世袭为官制度
老子认为，天下混乱、人民难治的原因，在于统治者追求（）。A、自然B、有为C、清净D、无为
从唐到明，道教一直受到统治者的崇奉。唐代统治者以自己姓李与道教祖师老子李耳联宗，推尊道教。
提出“齐物论”的是（）。A、孟子B、庄子C、老子D、墨子
（）提出国君的统治应是“无为之治”。A、孔子B、老子C、韩非D、孟子
《学记》中提出的“建国君民，（）”，正确揭示了教育的重要性以及教育与政治的关系。
西汉初，统治者尊崇黄老之学的根本原因是（）A、适应西汉初经济恢复和巩固统治的需要B、儒家思想已经过时C、统治者对黄帝和老子的敬仰D、黄老之学宣扬无为思想
单选题提出“建国君民，教学为先”主张的著作是（）A《大学》B《论语》C《学记》D《中庸》
单选题老子提出国君的统治应是（）A中庸之道B无为而治C法术势融为一体D仁政爱民
单选题老子认为，天下混乱、人民难治的原因，在于统治者追求（）。A自然B有为C清净D无为
单选题（）提出国君的统治应是“无为之治”。A孔子B老子C韩非D孟子
判断题从唐到明，道教一直受到统治者的崇奉。唐代统治者以自己姓李与道教祖师老子李耳联宗，推尊道教。A对B错
单选题“衣食足，则知荣辱”的观点是由（）A墨子提出B管仲提出C老子提出D孔子提出