语文教师的创新体现于()。A、个性化的教学风格B、个性化的人格C、个性化的着装D、个性化的语言

语文教师的创新体现于()。

  • A、个性化的教学风格
  • B、个性化的人格
  • C、个性化的着装
  • D、个性化的语言

相关考题:

完善语文教师素质结构的途径有()。 A、热爱科学B、不断更新知识C、力求教育创新D、掌握现代教育技术

实现语文教师专业发展的途径有()。 A.加大语文教师规模B.改革师范院校中文专业的培养模式C.推进师范教育课程创新D.改革语文教师职后培养模式

语文教案是教师教育理念的体现。是语文教学设计的书面成果。是语文教学的主要凭借。语文教案的编写直接影响着语文教学的效果。() 此题为判断题(对,错)。

语文教材是语文教师进行辅导,完成国家赋予的任务的基本凭借,教师对国家教育方针、政策的理解和忠诚要通过对教材的使用体现出来。() 此题为判断题(对,错)。

综述教师创新能力的体现?

中小学诗歌教学对语文教师素养的要求:()。 A.教师要有较强的朗读能力B.教师要能够进行科学的朗读指导C.教师要提高现代诗歌的解读和鉴赏水平D.教师要注意创新诗歌教学活动的设计

以下教师对《义务教育语文课程标准(2011年版)》教学建议在教学实施策略上的突破认识错误的一项是(  )。A.强调语文教学要充分发挥教师的引导作用.引导学生掌握语文学习方法.改进学习方式B.强调语文教学要正确发挥教师教学的主动性和创造性C.强调语文课程应努力体现实践性和综合性D.强调语文课程的工具性与人文性应融为一体

以下教师对《义务教育语文课程标准(2011年版)》教学建议在教学实施策略上的突破认识错误的一项是(  )。A、强调语文教学要充分发挥教师的主导作用,引导学生掌握语文学习方法、改进学习方式B、强调语文教学要正确发挥教师教学的主动性和创造性C、强调语文课程应努力体现实践性和综合性D、强调语文课程的工具性与人文性应融为一体

一位受人尊敬的教书育人楷模、中学语文特级教师于漪老师曾说过,“一辈子做教师,一辈子学做教师”。 “一辈子做教师”体现了什么 从哪些方面“学做教师”

某学校一语文教师和电子书包技术人员交流教学资源的设计、选择与开发,是教育技术能力中()的具体体现。A、意识与态度B、知识与技能C、应用与创新D、社会责任

学生对教师的影响与作用,主要体现于()尊重教师等方面。

过去的教师也讲因势利导,但导向是(),而新课程理念下的语文教师只是在()和()之间体现教育的存在。

()的培养取决于具有创新观念和创新能力的教师。

语文教师作为对话者的引导作用,主要体现在那些方面?

教师的创新人格体现在哪些方面?

一位语文教师具备深厚的()和博大的()是语文教师成功的()。

某教师在上语文写作课时,外面飘起的雪花吸引了学生的大部分注意力,该教师灵机一动,临时决定进行过程为赏雪、说雪、戏雪、写雪的活动体验课,并收到了非常好的效果。对该教师的教学评价不恰当的是()。A、这堂语文课充分的体现了语文课堂是生成的,与预设无关B、体现了写作应该从学生的生活视野和感性经验中取材立意C、该课同时锻炼了学生的口语交际能力和写作能力D、体现了教师激发和保护学生写作兴趣的能力

对《义务教育语文课程标准(2011年版)》的教学建议理解错误的是( )A、重视情感、态度、价值观的正确导向B、重视培养学生的创新精神和实践能力C、学生是语文学习的主体,教师是学习活动的组织者和指导者,语文教学应在教师的组织下进行D、教学中努力体现语文课程的实践性和综合性

单选题某教师在上语文写作课时,外面飘起的雪花吸引了学生的大部分注意力,该教师灵机一动,临时决定进行过程为赏雪、说雪、戏雪、写雪的活动体验课,并收到了非常好的效果。对该教师的教学评价不恰当的是()。A这堂语文课充分的体现了语文课堂是生成的,与预设无关B体现了写作应该从学生的生活视野和感性经验中取材立意C该课同时锻炼了学生的口语交际能力和写作能力D体现了教师激发和保护学生写作兴趣的能力

单选题语文教师的创新体现于()。A个性化的教学风格B个性化的人格C个性化的着装D个性化的语言

问答题教师的创新人格体现在哪些方面?

填空题过去的教师也讲因势利导,但导向是(),而新课程理念下的语文教师只是在()和()之间体现教育的存在。

单选题学习完《义务教育语文课程标准(2011年版)》后,教师发现教学建议部分对于其教学具有很大的帮助,故对其重点内容进行了总结,其中总结错误的一项是()。A重视情感、态度、价值观的正确导向B重视培养学生的创新精神和学习能力C学生是语文学习的主体,教师是学习活动的组织者和指导者D教学中努力体现语文的实践性和综合性

问答题语文教师作为对话者的引导作用,主要体现在那些方面?

问答题综述教师创新能力的体现。

单选题对《义务教育语文课程标准(2011年版)》的教学建议理解错误的是( )A重视情感、态度、价值观的正确导向B重视培养学生的创新精神和实践能力C学生是语文学习的主体,教师是学习活动的组织者和指导者,语文教学应在教师的组织下进行D教学中努力体现语文课程的实践性和综合性

单选题某教师在上语文写作课时,外面飘起的雪花吸引了学生的大部分注意力,该教师灵机一动,临时决定进行过程为赏雪、说雪、戏雪、写雪的活动体验课,并收到了非常好的效果。对该教师的教学评价不恰当的是(  )。A这堂语文课充分地体现了语文课堂是生成的,与预设无关B体现了写作应该从学生的生活视野和感性经验中取材立意C该课同时锻炼了学生的口语交际能力和写作能力D体现了教师激发和保护学生写作兴趣的能力