教师善于控制自己的情感、行为,能够约束自己的言行,抑制无益的冲动,这些属于意志中的()A、果断性品质B、坚持性品质C、自制力品质D、目的性品质

教师善于控制自己的情感、行为,能够约束自己的言行,抑制无益的冲动,这些属于意志中的()

  • A、果断性品质
  • B、坚持性品质
  • C、自制力品质
  • D、目的性品质

相关考题:

根据下面内容,回答题A.自觉性B.果断性C.坚韧性D.自制性E.独立性意志行动中善于控制自己的行动,约束自己言行的心理品质是查看材料

自控能力也就是自制力,是指人们能够自觉地控制自己的情绪和行为。既善于激励自己勇敢地去执行采取的决定,又善于抑制那些不符合既定目的的愿望、动机、行为和情绪。() 此题为判断题(对,错)。

题共用备选答案A.自觉性B.果断性C.坚韧性D.自制性E.独立性意志行动中善于控制自己的行动,约束自己言行的心理品质是意志的查看材料

根据以下答案,回答题A.自觉性B.果断性C.坚韧性D.自制性E.独立性意志行动中善于控制自己的行动,约束自己言行的心理品质是意志的( )。查看材料

意志行动中善于控制自己的行动,约束自己言行的心理品质是A.自觉性B.果断性C.坚韧性D.自制性E.独立性

根据下列选项,回答 141~143 题:第 141 题 意志行动中善于控制自己的行动、约束自己言行的心理品质是意志的( )

意志行动中善于控制自己的行动,约束自己言行的心理品质是意志的A. 自觉性B. 果断性S 意志行动中善于控制自己的行动,约束自己言行的心理品质是意志的A. 自觉性B. 果断性C. 坚韧性D. 自制性E. 独立性

A.自觉性B.果断性C.坚韧性D.自制性E.独立性意志行动中善于控制自己的行动,约束自己言行的心理品质是意志的

一个合格教师,必须善于控制自己的感情,要以体罚学生来发泄自己的感情。

擅长()的人能够较好地控制自己的身体、对事件能够作出恰当的身体反应,善于利用身体语言来表达自己的思想和情感。A、视觉空间智能B、身体运动智能C、自省智能D、人际交流智能

自制力是指善于()的意志品质,能够控制自己的情感并节制自己的行动。A、调控自我B、调节自我C、驾驭自我D、释放自我

意志行动中善于控制自己的行动,约束自己言行的心理品质是()A、自觉性B、果断性C、坚韧性D、自制性E、独立性

意志行动中善于控制自己的行动,约束自己言行的心理品质是意志的()A、自觉性B、果断性C、坚韧性D、自制性E、独立性

意志行动中善于控制自己的行动,约束自己言行的心理品质是意志的( )

()是指个体在行动中,善于控制自己的情感,约束自己的言论,节制自己的行动。A、坚毅性B、果断性C、坚定性D、自制性

单选题激情状态下,以下哪项描述正确()。A意识范围缩小B控制自己的能力增强C能够约束自己的行动D能够正确估计行为的后果

单选题擅长()的人能够较好地控制自己的身体、对事件能够作出恰当的身体反应,善于利用身体语言来表达自己的思想和情感。A视觉空间智能B身体运动智能C自省智能D人际交流智能

问答题沉思型的学生能够较好约束自己的行为,比冲动型的学生更能抗拒诱惑。

单选题小王在意志行动中善于控制自己的行动,约束自己言行。其心理品质是意志的( )A自觉性B果断性C坚韧性D独立性E自制性

配伍题办事见异思迁、虎头蛇尾的人,其意志活动缺乏()|意志行动中善于控制自己的行动,约束自己言行的心理品质是()A自觉性B果断性C坚韧性D自制性E独立性

单选题意志行动中善于控制自己的行动,约束自己言行的心理品质是意志的A自觉性B果断性C坚韧性D自制性E独立性

单选题自制力是指善于()的意志品质,能够控制自己的情感并节制自己的行动。A调控自我B调节自我C驾驭自我D释放自我

单选题教师善于控制自己的情感、行为,能够约束自己的言行,抑制无益的冲动,这些属于意志中的()A果断性品质B坚持性品质C自制力品质D目的性品质

单选题意志行动中善于控制自己的行动、约束自己言行的心理品质是意志的(  )。ABCDE

判断题一个合格教师,必须善于控制自己的感情,要以体罚学生来发泄自己的感情。A对B错

单选题()是指个体在行动中,善于控制自己的情感,约束自己的言论,节制自己的行动。A坚毅性B果断性C坚定性D自制性

单选题意志行动中善于控制自己的行动,约束自己言行的心理品质是()A自觉性B果断性C坚韧性D自制性E独立性