曼诺林的父母认为老人运气差,让孩子搭另一条船出海,果然第一个星期就捕到()条好鱼

曼诺林的父母认为老人运气差,让孩子搭另一条船出海,果然第一个星期就捕到()条好鱼


相关考题:

问题行为:每到让做家务时,这个孩子就称病。强化物:父母替孩子做家务。正确的消失方法是()。 A、父母不去注意,做自己的事情,同时不会取消孩子做家务的要求B、父母坚持让孩子做家务C、父母继续替孩子做家务D、父母让孩子做更多家务

(作文)1.目前不少父母为孩子包办一切2.为了让孩子独立, 父母应该……3.总结

诺丁斯认为,父母在孩子的()有着不可替代的作用。

父母认为学校的教育不合理或者是不符合家长要求,有权拒绝让适龄孩子到学校上学。

隔代教养的积极影响有:()、()和() A有利于解除孩子父母的后顾之忧,也让喜欢照顾孙辈的老人有了“用武之地,B经常照顾儿童C一般而言,祖父母比父母对待孩子更宽容,对孩子的好奇心和发展中出现的问题表现出更多的宽容和耐心,宽容和耐心,有利于孩子心智的健康成长,D祖父母的存在,可以让孩子从小感受到祖辈的爱,感受到家庭的温暖和相互支持,这会使孩子的情绪更稳定,更有安全感,有于孩子健康成长

父母认为学校的教育不合理或者不符合家长要求,有权拒绝让适龄孩子到学校上学。()

小李夫妻因工作繁忙请父母来照看孩子。但不久就发现.老人与他们的教育方式差别很大,两代人之间时常发生争执。他们认为老人太溺爱孩子,而老人觉得孙子还小,大了自然懂事了。小李夫妻为此很苦恼,向社会工作者求助。社会工作者的下列做法中,恰当的是( )。A: 观察和倾听孩子的想法B: 倾听和理解家庭每个成员的感受C: 协助老人明白教育孩子是父母的责任D: 说服小李夫妻接受老人的教养方式

隔代家庭出现的主要原因有哪些?()A、孩子的父母在外地工作,为了孩子上学或生活方便把孩子送给老人抚养B、孩子的父母工作忙,无暇照顾孩子,把孩子送到老人那里代为照顾C、孩子的父母自己有能力教育;D、孩子的父母离异,一个人无能力照顾,由老人代管E、因居住条件所限,孩子父母家里窄小,送到居住条件、生活条件较好的老人那里

《老人与海》中孩子的父母叫他离开离开老人的船。

《老人与海》中的老人和小孩分别叫圣地亚哥和马诺林。

创业,造船出海不如借船出海。

圣地亚哥十分(),只有一个叫曼诺林的男孩子总跟他在一起。

孩子曼诺林先是为老人的遭遇哭泣,然后给他送来(),他表示无论父母怎么反对,他也要跟老头儿一起打鱼。

《老人与海》中,曼诺林这个孩子很讨厌老人圣地亚哥。

孩子为什么要离开老人的船()。A、老人让他离开的B、孩子自己想离开C、孩子的父母叫他离开的D、书里没说

一位老人在一个小乡村中休养,但是附近却住着一批十分顽皮的孩子,他们天天互相追逐打闹,喧哗的吵闹声使老人无法好好休息,在屡禁不止的情况下,老人想出了一个办法。  他把孩子们叫到一起,告诉他们每天早上在他的住所外吵闹,谁的声音越大,谁得到的报酬就越多。果然,一连几天,他每次都根据孩子们吵闹的情况给予不同的奖励。就这样,孩子们已经习惯于吵吵闹闹也能获取奖励的时候,老人开始逐渐减少所给予的奖励。最后,无论孩子们怎么吵,老人一分钱也不给。  结果,孩子们认为受到的待遇越来越不公正,认为“不给钱谁还给你叫”,再不到老人所住的房子附近大声吵闹了。老人终于得到了清静。结合案例分析老人是如何使用此技术的?

《规则》在第十九条中要求“快速船在航时,应当宽裕地让清所有船舶”的依据是()A、操纵性好的避让操纵性差的船舶B、机动船应让非机动船C、操纵不便的船不负让路责任D、上述均是

《老人与海》的主人公是()。A、曼诺林B、乔登C、亨利D、桑体亚哥

1. 目前不少父母为孩子包办一切2. 为了让孩子独立, 父母应该……

在《老人与海》中,海明威着力刻画的"硬汉"形象是()。A、杰克B、亨利C、曼诺林D、桑提亚哥

单选题孩子为什么要离开老人的船()。A老人让他离开的B孩子自己想离开C孩子的父母叫他离开的D书里没说

问答题1. 目前不少父母为孩子包办一切2. 为了让孩子独立, 父母应该……

判断题《老人与海》中的老人和小孩分别叫圣地亚哥和马诺林。A对B错

判断题《老人与海》中孩子的父母叫他离开离开老人的船。A对B错

判断题《老人与海》中,曼诺林这个孩子很讨厌老人圣地亚哥。A对B错

单选题在《老人与海》中,海明威着力刻画的"硬汉"形象是()。A杰克B亨利C曼诺林D桑提亚哥

单选题在《老人与海》中,有这样一段对话: 甲:“现在我俩又要一道打鱼啦。”  乙:“不,我没有运气。我再也不会走运了。”  甲:“去他妈的什么运气,我会把运气带来的。”   请按对话顺序指出这两个对话人是()。A桑提亚哥与曼诺林B曼诺林与桑提亚哥C桑提亚哥与彼得利科D桑提亚哥与狄马吉奥